眼；我还气自己天真，以为我们三人永远是最佳拍档。
其实我还有些嫉妒，不止是那群围住他们的同学，还有成为焦点的他们。义无反顾地为着热爱努力，怀抱着如雪球一样越滚越大的梦想，从未畏惧前路，从未停下脚步。而我已经落后了，哪怕我在努力追赶，却依旧只能望着他们的背影。
越想越烦闷，我用力打开了窗，不小心发出了吵闹的声音。教室似乎安静了一瞬，不少视线向我看来，但我没有去看他们，而是始终望向窗外，支着脑袋，看飞机穿入云里又破云而出，留下笔直的箭矢，看扮鬼脸的兔八哥变成酣睡的米菲。
铃声在“箭矢”变成一大串丸子的时候响起，耳边也传来了陆续的桌椅移动的声音。这一节似乎是数学课，但这并不重要，无论课表上是什么课，此时都是我的美术课。我画了一只黑白相间的猫，爬在纸上，尾巴下垂，但尾尖却微微勾起。我把它放在桌洞里，想象着它变成真正的猫，悄悄告诉我关于心灵宫殿的秘密。
正当我幻想着自己帅气地摘下附在眼睛上的人格面具，加入怪盗团的时候，一只手迅速出现在桌角，又立马收了回去，若不是留下了纸条，我或许会认为那是臆想。
我拿过纸条，上面写着：笨蛋，听课！
好熟悉的话，我似乎在哪里见过。
我习惯性看了一眼纸条的另一面，上面竟也写着字，但与正面的字迹并不相同：别想了，数学老师没有宫殿。
这家伙难道会读心吗？！
我震惊地抬起头，目光所及之处，连同老师都在背对着我，只有御幸和仓持带着同样的笑意回首看向我。