往后的日子，私塾的孩子总会诧异的看见林凡上课少了些顽皮，而翟先生也经常拿一些奇怪的图案和林凡讨论。林珠认为先生疯了，一次老师讲完，大家都在温习那些字，林凡却从地上拾起什么，仔细的端详，翟先生走过来说“干啥呢？”语气里却没有责怪。林珠她们其他学生围过去，看见林凡手里捏着一粒小米，林珠觉得当着这么多私塾的孩子，面子上下不了，一副没吃过米的样子，一粒米还拿着看。当着私塾各家，简直就是加戏恶心林家。“林凡，你看够了没。没见过米？纯心恶心人吗？”更令她惊讶的一幕紧接着出现，林凡居然从自己的袖口了抽出了先生的戒尺，把小米粒放在戒尺的一端，又拿出小刀，沿着米粒宽度的两边在戒尺上刻下了划痕。林珠觉得林凡这顿打是挨定了，偷老师的戒尺，还藏身上，还破坏。这下子有好戏看了。
先生走过来，看着戒尺上那两道刻痕，并没如大家预想的瞬间发作，而是略显好奇的问了句，“这个就是你说的那个叫什么刻度”。
林凡说道：“这应该算是刻度的一个最基础的单位。”
“那这个最基础的单位是什么？又有何用处？”先生追问，口气里却全是谦逊，没有一丝责骂。林珠想，这一个玩疯了，先生也玩疯了？
“单位的名字可以约定俗成，既然有了基础的单位我们可以不断累计，虽然这粒米很小，但再长再远的距离都是可以用它来衡量，既然起点是一个小小的米粒，我们就叫它毫米如何？”其实叫毫米是为了林凡方便让林凡少去和上一世习惯名词转换的烦恼，但他总不能上来就说，我其实有别的世界的记忆。
“毫米，嗯，妙呀！那如果全梁国推行这样的刻度，大家就统一的度量标准，不用再说长短高低只是一种模糊的描述，是吗？”翟先生看着自己昔日的戒尺，自言自语。
林凡其实内心承认，翟先生在接受新事物上是很快的，特别是他对一些事物对生活改变的预见性，还有那近乎变态的动手能力，林凡自问要自己动手做出那个量角器也要两三天，而且估计做的歪七扭八，光是把木板做成一个工整的半圆就是一个艰难的工程，一夜时间，他是怎么做到的？而且自己只简单说了两句，这个翟先生放在原先的世界绝对是个发明家。
“不仅如此，这些将来如果被世人接受，广为应用，您也和注书立说的那些圣人一样，别人再用这些就是在传播您的思想。”林凡开始给翟先生画饼，以便开始后面的行动“按照这个，继续按这个距离往后刻，满10个刻一道长线，刻完了给我。”
传了半辈子圣人言，忽然听到自己能当圣人，这种诱惑，对翟先生是控制不住的，他想立刻接过戒尺，完成这项工作。但抬头突然发现周围其他学生异样的目光，他转身对林凡说：“后面还有课，明天早上上课给你。”
所有私塾的孩子都觉得不可思议，只有曹萱，仍是安静的坐在边上，班上一些孩子给她取外号“冰美人”并非没道理。这其中的道理就是，第一，她真的很美，而且美的恰如自己的气质，有的人不说话，不动的时候看着也是那么回事，但一开口或者举止投足就让人感觉别扭。她却一贯如此，再加上家境殷实，穿着打扮得体，让人觉得虽然年龄还小，可也是个未来可期的美人胚子。第二，她真的很冷，林珠这样成天贴着往事凑的，几年下来，人家永远是不温不火，若即若离的关系，她似乎和所有人关系都那样。
一天她突然开口对林凡说：“你看看这两袋盐，哪个重？”林凡扫了一眼，袋子差不多大，用手颠颠也差不多，于是扔还给她，答了句“差不多。”
“你要能分出来，而且分对给你一个金元。”曹大小姐开出条件。
“说话算话，那再拿过来。”林凡一听，这不是送钱吗，又立刻将那两个袋子抢回来。
“你就不问问答错会怎样？凡是这种游戏有对的奖励，就有输的惩罚。”曹萱不愧是商业大家的千金，6、7岁的年纪，谈吐却如此老成。
“你这就是大家千金，不知道钱难赚，第一，你这就是白送钱。第二，在我这没选错的可能。”
林凡捡过一个相对直的木棍，从身上拿出那个林东送他的小刀，用刀尖挑着木棍大概中间的位置，一旦木棍倾斜向一方，他就扶住，略微调整一下下刀尖接触的点，再次看木棍的平衡，往复几次后，木棍在刀尖上达到平衡，他拿住木棍，用小刀在那个可以使木棍平衡的点上，刻了一道凹痕，用细麻绳套在刻度上，然后又将两段麻绳系住盐袋，将盐袋挂在木棍的两端，提着凹槽除的麻绳，慢慢将木棍提起，两个盐袋都离开桌面时，木棍立马产生倾斜，林凡握住下坠那一侧盐袋，对曹萱说：“就它了，来给钱。”
“钱给你。”说罢曹萱爽利的把一个金元扔给林凡，“不过你还要陪我走一趟。”
“去做什么？”林凡警觉的问，在他心里，一个金元可没这么好赚。
“吃饭。”曹萱不耐烦的回答。
“不收钱吧。”林凡现在的心思就在这一个金元上。
“不收钱。”曹萱已经略感无奈。
“要是不收钱，我把翟先生带上行吗？上次他给我做了了东西，我本想谢他，又一直没机会。”林凡看不用花钱，决定借机把人情还了。
“是不愿出钱吧！”曹萱挖苦了一句懒得再理他。
私塾下课之后，林凡就拉着翟先生去曹府，翟先生本身是不愿去的，毕竟他是被硬塞进饭局的，而且还是被林凡塞进去的，这让他觉得不伦不类，自己去了不和讨饭的无异。有辱圣贤。林凡不以为然，劝道：“先生可知何为见自己，见天地，见终生。”
翟先生一愣：“不知。”
林凡一边向外走一边说道：“所谓见自己：即自我塑造。学会正确的认识自己，面对自己，不骄不躁不卑不亢不以物喜不以己悲，能正确定位自己。见天地：不看大地，永远不知道自己的渺小；不见汪洋，永远不知道自己的肤浅；不见高人，永远不知道自己的不足。“见天地”是对“见自己”重新最大程度的审视和提高，让自己在天地之间有所作为。见众生：即到了这个境界，就可以泰然自若，用最恰当的合适自己的状态，从容的去面对众生。见过自己，知道自己的分量，见过天地，知道自己