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103、第五个副本(1 / 2)

小纲吉现在很迷茫。

他的视线落在了自己的手臂上。

手臂上的掌印越来越清晰, 阴冷感让他忍不住有些颤栗。

这个掌印给他的感觉有点眼熟,总觉得好像在什么地方见过。

而且,如果是活人的话, 为什么会留下这样的掌印呢?

这个掌印明明应该是……

难道说之前猜错了?

小纲吉忍不住仔细打量着眼前的女孩, 她的脸色青白,穿着最普通的校服,身形消瘦,连脸颊两边都凹陷了下去, 死死盯着太宰老师。

如果不是因为感觉到了那一点脉搏,至少从她的外表上看,真的和“死人”没什么分别。

但是脉搏应该是真的,而且被太宰老师说中了之后, 原本虚弱得几乎听不见的呼吸声也明显了一点。

那应该是活人?

到底……是怎么回事?

美和子的样子看起来就好像是……对了,

小纲吉突然想了起来,

就好像是半只脚已经踏入了地狱,但是却还挣扎地活着一样。

“美和子小姐最近的遭遇好像不怎么好呢。”太宰治似乎没有察觉到小纲吉的想法, 只是继续说道, “脸色看起来和主任一样糟糕, 真是让人担忧。”

嘴上这么说,但从脸上完全看不出一点担忧的情绪。

“呵。”美和子也看出来了, 她冷笑了一声, 似乎对于眼前这个大人的虚情假意相当不屑。

“帮助学生是老师的义务。”太宰治不知道从哪里掏出了一本册子,册子封面上的点名册三个字异常显眼, “那么话不多说……”

“不如我们做个交易如何。”

啊, 什么时候?!

小纲吉下意识看向了讲台,原本摆在讲台上的点名册,不知道什么时候已经没了。

刚才他一直在专注于调查课桌, 也不知道太宰老师是什么时候拿到的,不过这样一来的话,他们是不是快完成任务了?

小纲吉想到了现在就藏在自己口袋里的那个印章。

日记本上名单的真实性现在已经确认大半了,只要在“活人”对应的名字后面盖上印章,那么他们的任务就完成了……是这样吗?

会不会太简单了?

而且太宰老师说的交易到底是什么?

“我们现在已经找到了,让你们脱离诅咒的方法。”太宰治只是静静地和眼前的女孩对视着,“你们应该找了很久了,对吗?”

“之前在主任老师的办公室前跟踪我们的是你们的人……嗯,看来你们也同样不是什么乖孩子呢。”太宰治微微一笑。

啊!

小纲吉的脑筋一转,眼眸微微睁大,突然就想通了。

对了,虽然说是受到了鬼的监督,所以上课的时候一定要待在固定的地方。但既然鬼可以逃课,学生们当然也可以。

平时可能会受到鬼的监视而无法逃离,但今天早上太宰老师做的那些事,已经让那些鬼的注意力都放在夏油先生身上了,也许只留下了几只鬼监督着还活着的学生们。

在这种情况下,如果还活着的学生们互相掩护的话,或许是有机会逃出一两个人的。

如果这些还活着的学生们其实还没有放弃的话,那他们肯定会努力想要找到方法活下来。只不过之前一直被鬼监视和骚扰,想要调查或者做些什么都会受到限制。

但哪怕是这样,他们应该也会调查到一些事的,尤其是成田同学的成功转班。

只不过是因为一直被监视着,所以才没办法直接逃离。

美和子一直被鬼骚扰变成了现在这个样子,说不定也是那些鬼阻止他们逃脱的方法之一。

而他和太宰老师不一样,他们是外来的,还有夏油先生的间接辅助,他们在一定程度上摆脱了鬼的监视,再加上查到了成田同学和教导主任老师的间接线索,他们最终成功调查出了方法……

但是不对啊。

小纲吉很快就想到了问题的关键。

虽然从现在的情况来看,他们应该是借助着外来者和太宰老师的身份优势,在美和子他们之前拿到了印章和点名册,调查到了这个方法。

但转班真的有用吗?

他们会用这个方法也只是因为没有调查到其他线索。

而且一下子将剩下的学生全部转到别的班级的话,剩下的鬼也肯定会发现吧。

而且美和子他们如果一直都在被鬼骚扰和监视着的话,那些鬼怎么会不知道美和子他们在做什么呢?

如果知道的话,那没有阻止美和子他们的行动,就代表那些鬼知道这个方法是没用的,这只不过是美和子他们的垂死挣扎。

又或者美和子他们根本没有调查到摆脱诅咒的方法,只是单纯地跟踪了他们?

但是美和子他们怎么会知道他们就一定能调查到方法呢?如果他们调查不到的话,那这种甩开鬼的跟踪不就变得很冒险了吗?

一旦美和子他们翘课跟踪他们的行为被鬼发现,而他们又没有调查到摆脱诅咒的方法,那不就很危险了吗?

而且,如果知道他和太宰老师还有夏油先生是来帮助他们的话,那他们根本没必要跟踪的。

原地等待着的风险比跟踪他们的风险更低一些。

又或者说,美和子同学他们并不相信他和太宰老师呢?

可如果不相信任务者的话,那为什么要发布任务?

还是说任务不是美和子他们发布的?那太宰老师和夏油先生他们的任务是谁发布的?这个副本的“考官”又是谁?不是这些还活着的学生?

小纲吉已经完全混乱了。

这个副本,好像比想象中还要复杂。

与此同时,

学校的里空间。

夏油杰同样也

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