样的孩子在很小的时候就有各种各样的机会去发掘自己的兴趣爱好，不少人会在这个过程中探索出自己的天赋或者计划终生从事的工作。
但这些都不是沈荼在江中那不到一年的学习经历就能拥有的视野，她成长在主干道路况都不好的小县城，也许还没有住在县城里。
学校的老师大多只是普通本科毕业，一所学校要过好几年才会有新鲜血液注入，提供的建议可能是过时甚至不符合现实的。
而江中的老师大多出自名校，从C9到常青藤，比比皆是。
有些东西从一开始沈荼就没有机会接触。
高考后各大高校经常会迎来一波校外访客，基本都是家长领着小孩在各个可供选择的大学里探访。家长会为孩子投入各种资源，关于专业，关于大学，关于未来。
谈隽看了眼星空，仿佛轻叹了一声：“小时候看科幻电影喜欢上了天文。”
他又垂头看向沈荼：“沈荼，如果暂时还没有找到自己的目标与方向也没有关系，也不用过于焦虑。”
“不如将大学当做一个探索的过程。”
“大学是很重要，但是也不是决定人生的全部因素。”
“决定人生走向的，永远是人自己的想法。”
“或许这些话有些说教的意味，但是沈荼你真的很厉害。”
“总有一天，你会为自己找到方向。”
不需要参考任何人，就像当年以借读生的身份进入江中却同样让人刮目相看一样。
如果以后有与她同行的荣幸，他会全力支持她的。