主国，想推行什么规则简直不要太容易。
如果连这一点都做不到，那也别当什么宗主国了，老老实实关起门过日子吧。
徐达等人听得也都非常赞同。
即便是排除自己的利益，完全从做事的角度去考虑，陈景恪的话也是老成持重之言。
如果大明朝廷完全不顾藩属国的利益，很可能会被藩属国抛弃。
想想商朝是怎么灭亡的。
现在大明确实强大，藩属国加起来也不是对手。
可将来呢？
朱雄英无法反驳，不过依然气哼哼的道：
“就凭这些人的德行，怕是不用大明出手，他们就能给自己折腾亡国了。”
众人心下莞尔，太子这是心服了口不服啊。
不过他们也对陈景恪佩服不已，这话也就他敢说了吧。
换个人说，就算朱雄英认同，心里也会留下芥蒂，说不定哪天就给人穿小鞋了。
未来皇帝的小鞋，可不是那么好穿的啊。
然而，听到朱雄英这番话，陈景恪却非常认同的道：
“这也正是我担心的问题，现在的勋贵，真正做好当国主准备的，不超过一掌之数。”
“其他人根本就不知道如何当一国之主，甚至很多人都不清楚什么是一国之主。”
“他们以为到了封国自己就是老大，就可以为所欲为。”
“如果就这样让他们去封地，将会是一场灾难。”
朱高炽若有所思的道：“太子、陈伴读所言甚是。”
“大明的勋贵出身大多都比较低，之前没有接受过相关教育。”
“当了勋贵之后，又多统军不管民，确实不懂得治理国家。”
“这个问题，朝廷要着手解决才是。”
“我建议，将即将分封的勋贵集中培训，让他们知道如何正确的认识自己的权力，如何治理好一个国家。”
见自己随口抱怨的一句话，被他们如此郑重的谈论，甚至连解决的办法都提出来了。
朱雄英心中很是得意。
啥叫好兄弟，这才是。
随时能给自己兜底，护住自己的面子。
“高炽所提之法，我以为甚佳。”
“就在洛阳创办一所书院，所有诸侯王的继承人必须来这里进学。”
得到鼓励，朱高炽索性就敞开了谈论此事：
“最好由皇上出任名誉院长，将来都是天子门生。”
“如果可以还能让太子一起进学，以培养感情……”
人生四大铁，其中一铁就是同过窗。
继承人在一起学习，就有了私人感情，以后很多事情就好办的多了。
而且学校肯定会教他们拥护大明，拥护宗藩体系之类的内容。
也算是一种洗脑了吧。
从小就接受这样的教育，除非他天生反骨，否则都会是宗藩体系的拥护者。
陈景恪也不禁点头表示认同。
集中培养诸侯国的继承人，本就是他计划中的一环，只不过还没有提出来而已。
朱高炽能想到这些一点，并不奇怪。
这其实就是变相的质子制度，自古以来就有。
但他能想到让皇帝出任名誉院长，让太子一起进学培养私人感情，就很难得了。
可见这些年他确实是学到真东西了。
朱棣见他点头，心下顿时就乐开了花。
这个儿子真给自己涨脸啊。
看向朱高炽的目光也多了几分欣慰几分喜欢。
五个手指都不一般长，对待子女也不可能一碗水端平。
朱棣最喜欢的是朱高煦。
一来是从小就带在身边，感情自然更深一些。
二来朱高煦尚武，在朱棣看来这就是‘类我’啊。
‘类我’这个属性可太重要了，越是自信的人，在对待子女的问题上，就越看重‘类我’属性。
这俩字甚至可以左右继承人的选择。
与之相对应的，朱高炽尚文，就是不‘类我’。
再加上他从小在洛阳长大，亲情方面难免会有所欠缺。
不过人吗，就是这样。
当对方能带给自己荣誉的时候，感情自然就会有所偏向。
更何况那个人还是自己的亲生子女。
朱高炽表现出优秀的才能，还能获得天下第一聪明人陈景恪的认可，那可是太涨脸了。
朱棣顿时就觉得，这个儿子好啊。
话题扯开，众人都参与进来，还真提出了不少建设性意见。
比如，不能让未来国主成为何不食肉糜那样的人。
要让他们去体验民间疾苦，去基层积累工作经验什么的。
最后陈景恪总结道：“南洋那边不知道什么时候才会有结果，一直这么拖着也不是办法。”
“不如先把这所学校建立起来，提前把勋贵们召集到一起学习。”
朱雄英赞同的道：“等大分封开始再进行培训，就有点晚了，有必要提前把书院开起来。”
“正好最近勋贵闹腾的天怒人怨……”
“别管是不是演戏，在外人看来就是勋贵们不老实了。”
“以开办书院专门教导勋贵礼节为借口，应该能说服所有人，还不会暴露我们真正的目的。”
“至于具体教什么内容，就是我们说了算了。”
如此大的事情，竟然就这么决定了。
关键一个是太子，一个是太子伴读，属实有点违和。
就连朱棣都觉得，你俩是不是有点拎不清自己的身份？
虽然这个建议很好，可怎么也得经过皇帝同意吧？
徐达和朱高炽却习以为常，这才是大明私下的常态啊。
朱雄英那可是实权太子，七成的奏疏都是他代为批阅，玉玺都能随便盖。
而陈景恪则是大明制度的实际制定人。