134「这人真的很怪」
我负责开车。
赫德森太太坐在车子的副驾驶位上。行李和要送给教授的礼物都放在后座上。
原本赫德森太太要开的,她还挺喜欢开车的。可是坐过赫德森太太的车子都知道，她很喜欢飙车…她非常热衷于那种推背感。这很可怕。我不知道其他司机是什么情况。我坐在赫德森太太副驾驶位上，脚会下意识地想找刹车,想用尽全身力气踩下去。
可以另说一句,我当上司机之后，真的见不得有人在开车的时候,视线完全离开汽车正前面的防风窗。这种通常都是出现在电影环节。但凡某个角色为了和后面的人搭话,扭过头去看人的,我都忍受不了,内心嘶吼着“后视镜！有后视镜,不要回头看！你注意安全。”
总而言之，我见不得不能完全安全驾驶的人。
赫德森太太在车上很是开心，她属于社交型，所以受邀去其他人家里会显得很开心。换做是我被人说要陪着一起去某个教授或者只是朋友家里，我都会觉得自己要去受苦受难了。
不过,我开车去莫里亚蒂教授家的时候，其实还是觉得自己稍微有点厚颜,就是自己非要再带一个人过去。虽然莫里亚蒂教授说没关系,这个没关系可能是「真的觉得没关系」；也可能是因为我坚持要和赫德森太太一块,所以才说的「没关系」，但我总是顾虑挺多的——
像是莫里亚蒂教授说贝克街附近出现偷盗事件,确实有发生。可以说就是,在他打电话给我之前,才发生的事件。我自然也有理由怀疑是莫里亚蒂教授派人作案,就为了让我有理由暂时从贝克街的公寓里面搬出来。至于里面的详细原因……
我总不能说这是因为担心我的安危吧？
我如果没有见到路易斯在伊顿广场的话，我还有些天真地在想，该不会是莫里亚蒂教授收到什么风声,得知艾琳要从贝克街221B公寓里寻求帮助，担心我没有自保能力。
可是，果然是我想太多了。
哪怕路易斯明面上也算是和艾琳·艾德勒在情人节晚宴上相识，两人背后的关系错综复杂，不为人所知。可是，只要路易斯牵扯了手机的事情，那么其他组织和部门都会自然而然就盯上莫里亚蒂教授家里。更别说，原本莫里亚蒂教授他们还有着侦探顾问的身份。也许和艾琳接触下来，他们发现莫里亚蒂教授得知了太多不可告人的关系了。
这是我不得不担忧的。
“莫里亚蒂教授对你可真是无微不至啊！"赫德森太太的话把我带回到了现实。
在我们到达之前，她兴致勃勃地讨论这些天邀请的事情。她的眼睛里也闪烁着期待，“他每次都在学业上给予你特别的关照。尤其是在学术方面，看得出来他对你寄予了很高的期望。如果兰尼最终选择他作为博士导师，教授也一定会很开心。”
我知道，教授对我的态度一直都很好，但是我对这个未来倒是不抱有太积极的态度。
因为这里面有很多事情，「教授是犯罪卿」，「教授插手艾琳·艾德勒的案子」，「教授感激我救了路易斯」，「教授暂时不打算继续写《小行星力学》第二卷」，「教授可能主导恐怖分子的计划」以及「天无不散之宴席」等等。还有就是一些无关紧要的事情——
第二学期转眼就结束了。
教授不可能像第二学期初那样再说要当我课程的教授了。
学期初可能是「我还在观察期」，也可能其实他也有自己的事情，所以教授就决定继续当任课程讲师。可现在我救助了路易斯，以教授的性格，他不会再继续观察我。其次，从他这学期忙的方向，大部分已经和教学无关之后，多多少少还是能够感觉教授暂时是没有意愿继续教书。
就算还是选择教书，也没有道理总是教我学的课。
我其实多少意识到，我和教授的师生缘分在这个学期算是尽了。为了掩饰这点所有人都会觉得我为这种最无关紧要的事情在意郁闷，或者不想让自己都觉得自己肤浅幼稚，所以总是在想着一些比较深刻又虚无缥缈的东西。
跟着赫德森太太的话，我回应道：“跟着课程大纲走，我至少再见教授还要等三年。”
赫德森太太一脸惊奇又好笑地跟我说道：“平时想见，不也可以见吗？这有什么好害羞的？”
其实我也没有见到赫德森的表情，可是听得出她的状态，我可以想象得出她的表情。我和赫德森太太的想法不一样。我认为，和教授没关系了，就不能去打扰了。这不是说关系亲不亲近的问题，也不完全算是礼节问题。
我有时候会被卢西安说我其实不擅长社交，所以才没有那么多朋友。
我也有时候会说我非常擅长与人相处，听说在整个苏格兰场认识的咨询侦探助理中，我算是比较受欢迎的。
我这些话一般都是左耳进，右耳出。
因为这些事都是别人的评价，于我本身来说，是无关的。我不会因为对方说我坏话，我就费劲地去证明自己其实没有那么坏；又或者生气，气对方有眼无珠；又或者是我会陷入困扰和痛苦中。我更不会因为别人的赞赏而沾沾自喜，甚至做出更完美的自己。
我没办法在乎外人。
不是，我是想说，我其实很清楚我要什么东西。我对某段人际关系都看得很清楚，只是自己不愿意想太深。
我比赫德森太太更清楚，我不能找教授的原因。
不是立场阵营那么高深的角度，仅仅只是因为我其实和教授没有话题的。
我们之间从来就只谈数学和学业相关的事情，偶尔会说一些案子，但是这都是极少的部分。我们大部分谈的是数学话题。不管什么都是数学，像是见到了建筑用了双重直纹曲面，我们会讨论公式，讨论运用。我们讲过拉马努金的1729，由科斯塔斯阵列创造的最难听的钢琴奏鸣曲，还有系外行星探测法，也有什么自己认为最有趣的有理数等等。老实说，问我喜不喜欢这些话题，于我本身学到不同的知
识是一件很有趣的事情。
可是我并不是每次都能追上教授的谈话内容。
当我意识到教授在向下兼容的时候，我会因为自己能力不足而