当前位置:矫情书院>都市言情>从绝对音感开始的指挥之神> 第一百四十九章 贝多芬第七交响曲
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第一百四十九章 贝多芬第七交响曲(2 / 3)

个舞台上了,自己便已经没有了任何的后路。

因此在轮到他的时候,他格外大声地对着众人开口道。

“张宇!大一新生!管弦系!”

说罢,他死死地看向陈秋,等待着陈秋对他的审判。

然而……

陈秋却只是略感兴趣地看了他一眼,什么都没有说。

这让张宇心中的等待落空,表情变得落寞了许多,只能乖乖地坐下。

他丝毫没有注意到他前方的秦弦则是表情产生了变化。

秦弦略显疑惑地转身向着张宇方向望去,随后看向陈秋,给陈秋递出了一个疑惑的眼神。

他不知道为什么张宇会出现在这边。

按照他们之前的讨论,张宇这个人专业水平还行,就是演奏太独了,根本不给任何人留缝隙。

你从他的音乐之中听不到任何可以合作的可能。

他和苏玥还不一样。

苏玥虽然也很傲,她也一直在和乐团有交流,甚至能让自己的音乐融入乐团,跟着陈秋的想法走,并且还能帮助陈秋给管乐那边很多的帮助。

她的实力已经根本不是什么用独或者不独这样的词语能形容的。

她就是那种随心所欲,想要什么样的表达就能做成什么样表达的那种人。

当然!

这个最主要的原因还是因为面前很多人都是普通的学生,实力和她有着非常非常明显断层的差距。

对于秦弦的疑惑,陈秋却只是伸手微微下压,让他放心。

自我介绍依旧在继续。

很多大一的新生在简单的自我介绍后,心中的害怕以及紧张也稍微有了那么一点点的舒缓。

最起码,觉得身边的那群学长并不全都是那种特别恐怖的职业乐手。

就比如说在乐团最后面的那位艾鼓,特别的搞怪,整个人就好像火球一般,有着释放不尽的热烈。

站在他身边的那位大一打击乐新生被他忽悠的,两人差点就要直接拜把子了。

还有赵锡也是一脸阳光的模样,给了很多坐在第二小提琴位置的大一新生一点点温暖。

其他的首席还有学长也都比较好相处。

除了坐在苏玥身边的那位大一新生。

他看着苏玥差点就没有哭出来。

冰冷,骄傲,拒人于千里之外。

即便两人相互道了姓名,但是苏玥根本没有一点点交流的意图在里面。

他只能转头看向身边其他乐器的首席,向他们寻求温暖。

看着那群新人逐渐有些放开的模样,陈秋从自己的口袋中掏出一只水笔,敲了敲自己面前的谱架。

当当!

谱架与水笔之间清脆的碰撞声,将众人的注意力全部吸引在了陈秋的身上。

面对众人的视线,陈秋微笑着道。

“好了,既然你们彼此之间都已经相互熟悉,那么我们就直接开始我们今天的排练,我们今天的目标是将第一乐章的全部内容走个过场,所有人注意!”

陈秋的声音与手中的水笔同时抬高,将他们的视线从自己的身上转移到水笔之上。

他捏着手中的水笔,缓缓开口道。

“注意看我,跟着我的指挥棒走,我将会给出一个一个小节的预排,预排结束后,直接进入正文!”

话音落下,乐团内众人立刻将自己手中的乐器拿起,进入预备状态。

大一那群人的视线中还有一些人放在乐谱之上,而乐团内其他人,则是将自己的注意力完全放在了陈秋手中的水笔上。

《Ludwig vahoven Symphony No7,op92 in A Major》

贝多芬A大调第七交响曲!

一首作于拿破仑时期的作品。

此时拿破仑战事已进入最后的高潮,大举侵犯俄国,旦夕之间溃不成军。

历史迅速地向前推进。当这部交响曲第一次上演时,拿破仑帝国已到达了分崩离析的最后阶段。

贝多芬本人于1813年12月8日在维也纳大学大厅指挥了这部作品的首次演出,这是为奥地利和巴伐利亚伤兵而举行的义演。这是一首非常壮丽而杰出的交响曲,它的基本主题,也可以叫做“英雄与人民”。

虽然名字之中有着英雄,但是很明显,这个地方写的英雄和其他人常用的英雄形象并不相通。

他并没有用任何的痛苦,斗争,反抗等音乐形象来描绘英雄的艰难。

正相反,他全程使用的都是温和,快乐,愉悦,欣喜等偏向于正向的情绪。

贝多芬非常清晰地认识到,欢乐是斗争所期待的胜利果实,因此他将胜利人群的凯旋作为自己描绘的重点。

让音乐的舞蹈贯穿整首作品。

让所有听众在听到这一首作品的时候,都能感觉到精神充沛以及充满活力。

这个,便是贝多芬描写这一首作品的目的。

虽然是无副标题的作品,但是人们通常喜欢把它称之为“舞蹈性的交响曲”,如瓦格纳所说是“舞蹈的颂赞”。

因此,舞蹈性,音乐性,还有颂赞,欢欣。

这些都是陈秋所需要带着乐团演奏出来的感觉。

面对如此情绪,陈秋仅仅只是深深吸了一口气,便将自己的双手同时用力抬起,做出一个巨大的圆弧。

而在圆弧到达顶点准备下落的瞬间,他将自己手中的力量散去。

音乐声,在陈秋手中有动作的瞬间响起。

一股突然出现的强音,伴随着如云雾一般连绵的尾音,在乐团之中呈现出来。

Fp!FortePiano!

强后突弱。

陈秋在醒来后第一次听到的便是这一首作品,海城广播交响乐团那边所演奏的,便也是这一首作品。

陈秋当时直接和李教授批评这一首作品的时候,他所说的第一句话就是……

【强后突弱,重点在于这个突字,他们做的并不突然,太过于舒缓,以及强的首音并未给出强的感觉,听上去给人一个纯粹的p,弱】

而此时此刻,陈秋手中给了众人非常明显的手势。

他想要这个突字。

但是这个突字却不能太过于突然。

这一切的情绪表达,都在陈秋的手中。

指挥是艺术,就是学习怎么用简单的身体语言,将自己所想要的感觉,用超过语言的能力,传达给在座的所有人。

大一的新生还在那边

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