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第二百六十六章 让我们一起来玩音乐吧(月末求月票)(2 / 3)

时被HNK的一些演奏员给怼过。

后面他花了很长的时间去学习如何与乐团相处。

没有想到,现在的年轻人居然和乐团相处的这么融洽。

即便是一支学生乐团,也足够令人惊讶。

小泽征尔略微点头,等待着乐团的演出。

而陈秋也在这个时候,将自己手中的水笔拿起,看向乐团内众人。

等待着乐团众人心情平静下来后,陈秋手中的指挥棒一抬,与众人的呼吸融为一体后,用力砸下。

当当当当!

三短一长的轰鸣声,从乐团之中响起。

如同天雷轰鸣。

当当当当!

又是四声三短一长的轰鸣,似乎远处天雷的回应。

开头弦乐以及管乐的震动,似乎将整个排练厅都给震颤了起来。

小泽征尔略微抬起自己手指,目光中带着一抹惊讶。

他似乎感觉到音乐在他的周围回旋,甚至连音乐厅内的空气,都随音乐一起颤抖。

这个乐团的力量这么大吗?

小泽征尔略显好奇地看着自己面前的交响乐团,聆听着耳边的音乐。

音乐的声音很是透亮。

明明是贝多芬第五交响曲命运,正常来说应该带有很多愤怒的情绪在其中,甚至还有一些负面。

可是在和声交响乐团的手中,你完全听不到任何一点点的负面情绪。

你所能听到的,只有一股奋发向上的蓬勃生机。

即便是不甘,也是带着一股冲劲的。

这样的表达让小泽征尔感觉很是有趣。

他听过很多不同国家交响乐团的演奏。

可是像和声交响乐团这样的表达,这样的诠释,他还是第一次听到。

除了他们音乐之中那股不知道从何而来的和谐感外,还有好多好多例如热血,奋斗之类的情绪在其中。

这已经不再是贝多芬的第五交响曲了。

这绝对已经能够算得上是和声交响乐团的第五交响曲。

音乐之中的力量在一波接着一波的推进。

在之前他站在音乐厅外面所听到的第四乐章,此时此刻在第一乐章的映衬之下,他似乎也听出了许多完全不同的情绪来。

这个就是和声交响乐团的完全体吗?

小泽征尔若有所思地转动着自己手中的铅笔,一边在自己面前的乐谱上进行涂画,一边视线在乐团里的每一个人身上走过。

他在观察这支乐团。

观察这支乐团与陈秋的交流。

他能非常清晰地感受到信息在指挥和乐团之间无缝的传递。

每一个陈秋所想要的音乐,都在这样的信息传递中,能完美地将这些信息传递给在场的每一位乐团成员,然后让他们将陈秋所想要的给演奏出来。

这样高效的传递让小泽征尔听到了很多特别细节的东西。

比如和声交响乐团的音乐主旨。

首先是和声,以每一位乐团成员为根本,让每个人都能释放出自己光芒的和声。

其次是青春,以他们作为年轻乐手,还没有被社会毒打过的青春作为核心,与和声融合,构建出音乐的骨架。

而填充起整个音乐的,便是青春中的伤痛,还有他们对于过去的不甘,以及一些对于未来的期待。

音乐很漂亮。

每个细节的起承转合似乎都能合乎逻辑。

他甚至真的从乐团的演出中听出了贝多芬的声影。

明明拥有极强的天赋,却因为身体原因很难继续写作,从而有些不甘,想要继续写作,打破命运阻拦的那种不甘。

可是问题是……

他们所想要表现出来的感觉却完全不同。

他们更多的是对于青春的感伤以及对于未来的向往。

完全不同的表达方式却给人极为融洽的理解。

这种感觉很有意思。

小泽征尔听着耳边的音乐,默默又点了点头。

他突然想起来之前西蒙爵士和他聊天的时候,说过这支乐团的一点点事情。

说过和声交响乐团之前的演出,所展现出来的音乐特质。

如果他们的演出和之前的演出一脉相承的话……

小泽征尔是真的有点想要听听看,之前和声交响乐团的演出。

就目前这个贝多芬第五交响曲,是他听过的目前所有交响乐团里,他最为喜欢的一首作品。

就连他曾经的母校,桐朋音乐大学学生交响乐团的演出都比不上。

就更不要说其他的学校了。

唯一一个有一点值得期待的东京艺术大学虽然还没有听,可是就目前的成绩来看,小泽征尔是真的不觉得东京艺术大学能表现出竞争过和声交响乐团的实力来。

当当当当!

主题旋律在音乐之中不停地穿插。

每一次主题的出现都似乎有些不太一样,让人有一股耳目一新的感觉来。

小泽征尔也会在每一次出现不同的地方进行标注。

他原本以为自己拿到手中的乐谱,会进行特别多特别多的错误标注。

可是没有想到,除了不同情绪变化的标注外,错误的地方他却仅仅只标注了一点点。

陈秋的耳朵很好,陈秋的眼睛也很好,陈秋对于音乐的理解以及细节的把控,同样很好。

小泽征尔非常清晰地注意到一点,那就是陈秋在那些细节出现的地方,都会着重提醒某位演奏者。

两人的眼神交流非常的频繁。

而那位演奏者也会提前做好准备,去尽可能让自己不要出现错误。

正如同自己一开始说的那样。

“音乐很难,当你演奏时,特别是古典音乐,你错了一个音符,不行,音量高一点,不行,低一点也不行,快一点或稍慢一点,都是错的。”

陈秋非常严格地贯彻了他对于音乐的想法。

在完全符合作曲家标记的基础上,去尽可能演奏出他对于音乐的想法。

这样的排练很有意思。

小泽征尔微笑着点了点头,又在自己手中的乐谱上多进行标记了一些。

陈秋在边上演奏,小泽征尔在一边聆听记录,乐团团员在认真演奏。

每个人都在做着自己的事情。

没有任何一个人敢在这个时候有些许懈怠。

音乐用自己的语言将所有人给链接了起来。

让他们彼此交流,熟悉。

陈秋越是指挥,

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