午饭后，傅诗淇洗碗，奶奶把剩下的好多夹生的面条倒在桶子里，拿去喂鸡，成果也跟着过去。
就在自家院子里，用竹子围着一个圆圈，里面散养着十几只鸡。
“呱呱呱呱·····”奶奶从入口进去，嘴里念着一连串鸡叫的声音，只见鸡群听着“开饭”的声音，都争先恐后一拥而上，围着一个厚厚塑料绿色鸡盆子抢着面条呢。
“奶奶，你说鸡吃了不熟的面条，会不会肚子疼？”成果站在鸡栏外面，看着一大群抢食的鸡，觉得特别有趣。
“不会的，鸡连沙子都吃，这软烂的面条它们非常好吸收。”
“哦，那就好，它们的肠胃比人要好。”
“动物嘛，蹦蹦跳跳的。”
“那我叫哥哥也去蹦蹦跳跳，他刚刚吃了好大一碗不熟的面条呢！”
傅奶奶笑了，“大哥哥皮糙肉厚的，偶尔吃一次没事儿。”
“皮糙肉厚，呵呵呵·····哥哥的手又白又嫩的，一点儿也不粗糙，他高高瘦瘦的，肉一点儿也不厚呢。”
奶奶听完也哈哈大笑起来了，在一边绑着瓜架子的爷爷也跟着笑起来。
喂完鸡，老小两人往屋里走，“果果，去楼上睡一觉吧，媛媛的房间可以躺着，睡醒再学习。”
“好，奶奶，那我上去了。”
“去吧····”奶奶也睡会儿，一会儿去田里干活。
“我都不想看书做题，想跟您去田里玩儿。”
“那怎么能行呢？孩子要以学业为重，长大才会做轻松的活儿，像傅老师一样。”
“奶奶，你也认识傅老师？我们的语文老师呢！”
“啊?傅老师是我女儿呀，哈哈哈·····”
“哇！奶奶，这也太巧了吧！”成果再次吃了一惊，简直不可思议，她捂着嘴笑起来。
“大惊小怪，一惊一乍的，你还是想想怎么学好语文吧，爷爷奶奶老师哥哥妹妹啥的，都暂时放一放，好吗？”洗完碗的傅诗淇走了出来，依然一脸嫌弃地看着这个跳脱的“妹妹”！
“都上去休息吧，睡饱好好读书。”奶奶把他俩往楼上赶，自己也进了一楼的卧室。
“哥哥，你睡嘛？我周末是不用午睡的。”
“周一到周五就需要午睡？”
“那在学校没办法啊，老师盯着呢！”
“中午不睡，下午崩溃。那我也不睡。”
成果又是一阵子笑，她觉得这个哥哥太有趣了。
“都不睡，那就看书学习，我先把你这学期的基础字词过一遍。”
“我有点儿困了，哥哥。”
“对自己的学习负点责，困了就去水龙头那洗把脸，抹点风油精在你的大脑门上，要给你一个柠檬生吃吗？”
“不用了，谢谢哥哥，我瞬间无比清醒。”
两人依然回到八仙桌这儿，翻开课本前，傅诗淇认真地讲：“果果，你们语文老师讲课的时候是不是声情并茂？语言生动有趣？”
成果点了点头。
“想不想跟她一样，饱读诗书？”
成果又点了点头。
“学好语文，可以让我们变得更加睿智和成熟，也会让你在遇到事情或者是处理事情时变得更加的冷静。”
成果再次点了点头。
“可能你现在还小，体会不到与人交涉，为人处事所需要的智慧，但是哥哥比你大好几岁，高中的生活和小学是完全不一样的，人越大，与外界的交流就越频繁，而语言作为表达思想的重要工具，语文又是语言的基础，显然非常重要。它包括了语言的音、韵、调、意义和用法等方面。”
“刚刚你讲的我听得懂，后面这句话有点难理解。”
“拼音，ɑ、o、e、i、u、u，懂不？”
“懂，一年级学过。”
“好！”傅诗淇点头，随后在纸上快速写了四句诗：“烽火台上若有油，无名大火升山头，只为得褒姒一笑，幽王烽火戏诸侯。”纸张摆在成果面前，“来，请读一遍。”
成果认真照做。
随后他拿起红笔在，把“油”、“头”、“侯”圈了起来，“这几个字是不是读起来是不是很相似？”
成果跟着念了一遍，同意地点点头。
“这就是古诗词的押韵，他们都有着相同的韵母“ou”，让人读起来朗朗上口，非常好记。”
傅诗淇顺便把“烽火戏诸侯”的典故给成果讲了一遍，故事非常有趣，成果果然一点睡意也没有了。
“语文真的很有趣，很好学习，它是文学和历史为主线的文学，里面有文史、文化、社会常识等······包罗万象，总之就是非常有趣，想不想学？”
“想学。”成果猛地连连点头。
“那我们从沙子石子开始捡起，有了材料还能建一座高楼大厦。这些沙子石子就是我们要掌握的字、词语。”
“好的，哥哥。”成果满腔热情，拿起笔和本子，傅诗淇则翻开课本的第一页。
顿时，哥哥的手停住了，一阵揪心的胃疼使他皱起眉头，嘴巴也发出“嘶~~”的一声。
“你怎么了，哥哥？”
“肚子有点儿疼。”傅诗淇原本翻书的手捂着肚子，疼的额头发凉。
“哥哥，肯定你刚刚吃了生面条了！快到床上躺着吧？”
“还好是我吃了面条。”傅诗淇这时候还能笑得出来，痛苦表情一分不减。
“我去找奶奶来吧，我们去看医生。”成果站了起来，想拉哥哥下楼去。
“不用，又不是什么大病，一会儿好了。”
“那，拿点风油精涂在肚子上吧，我帮你按摩一下肚子。”
“风油精，你去房间桌子看看吧。”
成果快速走进傅诗淇的房间，找了起来。
“风油精在这里，我帮你涂。”成果拿到风油精，又跑了出来。
“给我就好，我自己来。”傅诗淇伸手，接过风油精。
“需要按摩肚