当前位置:矫情书院>武侠修真>宠疯了!闪婚老公是豪门继承人> 第24章 被教导主任抓了
阅读设置(推荐配合 快捷键[F11] 进入全屏沉浸式阅读)

设置X

第24章 被教导主任抓了(1 / 2)

随着她的讲述,秦淮北觉得她的形象一下子就鲜活了起来。

嗯,学生时代不算太乖,算是有点皮的那种学生,不过大多时候有贼心没贼胆。

正当安澜说得正欢的时候,后面传来了一道扩音器的声音,“前面两位同学给我站住,晚自习不待在教室,出门晃什么。”

两人都被这声音激得心神一颤,很快就意识到声音来自哪里,这大概就是一中的传统了,据说已经十多年不变了。

历届教导主任都喜欢拿一个扩音器在手上,抓那些想翻墙出去,或者是偷偷早恋的学生。

两人对视一眼,安澜龇了一下牙,“都怪你,今天穿这么休闲做什么。”

他今天回家接她的时候,要是不换衣服,继续穿一身西装,哪里还会被误认为是学生。

秦淮北辩解,“澜澜,我感觉应该是你的原因,你扎高马尾的时候,真的太像学生了。”

“干嘛,还嘀嘀咕咕呢,站住不许动了,小手拉那么紧做什么?快给我松开了。”

不管过去多少年,安澜都很怕这道声音,吓得立马就松开了秦淮北的手,秦淮北差点没忍住笑。

这小怂样,一看就是心里有阴影了。

他成心想逗逗她,“秦太太,要不跑吧?”

安澜很认真的考虑了一下可行性,立马瞪了他一眼,这出的什么馊主意。

“不行,大门在我们后面那个方向,往哪里跑?跑不出去的。而且这个教导主任体力是出了名的好,十八岁小伙子都跑不过他。”

秦淮北的体力安澜不知道,但她很有自知之明,她对自己的体力表示怀疑。

秦淮北忍俊不禁,“你认识?”

“我要是没听错的话,应该是当年我读高三时候的教导主任,是个新老师,学校让他专门监督我们跑早操,抓早恋的,工作认真负责,但脾气也暴躁,我们都叫他小刚。”

两人商量逃跑大计的时候,身后响起了脚步声,随之而来的还有手电筒的光亮,直接打在了他们的脸上,刺得他们都睁不开眼睛,本能地抬手去挡。

安澜都想哭了,这都什么鬼,她都二十好几的人了,怎么和自己老公牵个小手还能被抓。

她以前就被抓过。

时隔七年,历史再次重演了,这次连带她老公一起抓了。

秦淮北也觉得这感觉有些新奇,他第一次有这样的体验。

“转过身来。”

两人再次对视一眼,乖乖转了过去,教导主任看清两人面孔的时候,微微愣了一下,但还是本能地询问,“名字,哪班的?班主任是谁?”

安澜刚想解释,只听秦淮北老老实实交代,“秦淮北,183班的,班主任是张亮。”

她眼底浮现一抹笑意,秦淮北这人可真可恶,睁眼就能胡说八道。

果然,教导主任立马就炸了,“搞扯呢你,183班那是十多年前的班级了,找借口给我找一个好点的吧,你比那个春天要去摘桃子的小姑娘还离谱。”

这话一出,安澜差点一个踉跄就往地上栽,她的脑袋也垂得更深了。

秦淮北明显感觉到安澜的情绪变化,一时间眼里浮现了一抹兴味,这说的不会是她吧。

今天这一趟学校走得真的很值得,了解了不少她的事情。

“老师,跟你开个玩笑,别生气,我确实毕业很多年了,不过谢谢老师夸奖。在您眼里,我们竟然还是高中生。”

教导主任唇角一抽,也意识到自己被眼前这个臭小子耍了,怪不得刚才总觉得哪里不对劲,这两人的年纪似乎和学生不太对得上,脸上没有中学生的稚气。

“油嘴滑舌的,没见过你们这么耍老师的。”

秦淮北勾唇浅笑,“老师,抱歉了”

看到教导主任吃瘪,安澜也有些好笑,小肩膀一抖一抖的。

“你笑什么,你这心虚的样子,莫非也是一中毕业的学生?哪个班的,报上名字来?”

被教导主任点到名字,安澜也只能抬起头来,嘻嘻一笑,“小刚老师,晚上好,很高兴见到你。”

“你叫我什么?”教导主任瞪圆了眼睛。

安澜轻咳了一声,“老师,口误了。”

安澜本想敷衍过去的,却不料教导主任直接将她认了出来,“原来是你啊,那个春天要去后山摘桃子的小姑娘,你果然还是这么皮。”

哼,他现在早就不是小刚老师了,绰号都升级了,好像是叫“钢炮”来着。

安澜立马摆手,“不,不……是我。”

“你少来,我这记性好着呢,每周开大会的时候,我都会跟那些妄图离校的学生讲,找借口要动脑子,别学那个春天摘桃子的。”

安澜瞪大了眼睛,这都什么鬼。

她不知道的是,现在一中的学生,基本都知道这个梗,只是不知道她这个人而已。

“老师,你……这是黑我。”

安澜说着,忍不住偷瞄了一眼秦淮北,他忍得可辛苦了。

当即就伸手掐了一下他的胳膊,臭男人,有什么好笑的,她当时就是太紧张,说错话了而已。

秦淮北立马收敛起了笑意,只不过有些忍不住,拳头抵在了唇上。

教导主任将他们这波互动看在了眼里,心里也大概猜到了,他们是一对小情侣。

他这波占据上风,总算开心了,“这是承认了吗?刚才不是嘴硬的很。”

“哪有老师一直记着学生黑历史的,学生不要面子的吗?”安澜苦着一张脸反唇相讥。

教导主任道:“你懂什么,这都是我的教学经历,我记着有什么问题。”

用这种事情去鞭策教育学生,可有意思了。

“那你记着好一点的嘛,这又不是什么好的经历。”

“你确定你在我手底下有留下什么好的事情吗?”

“没有吗?我还是很乖的吧。”就是运气不好,一小心思就被抓到。

“我想起来了,你身边这位倒是个好学生,14岁就毕业了,是我们学校最小的毕业生

上一章 目录 +书签 下一页