当前位置:矫情书院>武侠修真>骄娇> 第256章 形体课
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第256章 形体课(1 / 2)

第一节便是模特形体理论课上,温宁没有坐在后排,而是步态从容的走到前排。

她的神情专注而自信,老师欣赏的点了点头。

还有学生陆陆续续没到现场。

等着所有学生到了教室,温宁感觉到众多视线聚焦在自己身上。

或打量或窥视,或惊艳或嫉妒,各种各样的目光抛过来,温宁神色不动如山,脸色平静冷冷清清,别有一番气质。

“大家都到齐了,那我就自我介绍一下,我叫艾米特雷斯,大家可以叫我艾米老师。”

艾米老师的自我介绍并不长,简单的介绍了一下自己任教的经验和履历,便直接开门见山,开始讲解课程。

模特理论课,是打好基础的关键。

艾米老师开始讲解人体比例与线条的重要性时,温宁的目光紧跟着老师的每一个动作,仿佛在她的眼中,每一个细节都蕴含着无穷的知识。

老师抛出了第一个问题:“请各位解释一下,为什么模特的身高和比例对于展示服装至关重要?”教室里顿时一片寂静,学生们都在思索着答案,而温宁的手已经稳稳地举了起来。

“因为,”温宁清晰而自信地回答,“模特的身高和比例能够更好地展示服装的线条和设计感。一个比例协调的模特,能够使得服装的剪裁和流线更加突出,让设计师的创意得到更完美的呈现。此外,比例协调的模特也更容易吸引观众的目光,使得服装本身成为焦点。”

老师满意地点了点头,继续抛出下一个问题:“在走台步时,如何保持身体的平衡与协调?”这一次,温宁没有立即回答,而是略微思考了一下,然后缓缓站起身,她的姿态优雅而从容。

“保持身体的平衡与协调,关键在于核心力量的控制以及脚步的稳健。”温宁边说边示范,她的步伐轻盈而有力,每一个步伐都仿佛在空中划出一道完美的弧线。“同时,眼神的焦点也很重要,它能帮助模特保持直线前进,避免在走台时出现摇晃或偏离路线的情况。”

回答问题不卑不亢,带着从容大气的自信,就这样,又是如此美丽的人,难免吸引了不少目光。

艾米的眼光闪烁,眼里的欣赏溢于言表。

“不错不错你是在你们的国家,精心进修过吗?”

“不是,我只是知道自己需基础理论打根基,就会去找那些专业的书籍,补一补自己的短处。”

工作室里也有教形体的老师,但是因为行程繁忙,到最后老师只是现场指导,一些知识都没实践说。

不过倒是推荐温宁好几本书,温宁买来就去看。

她说完这句话,教室里响起了热烈的掌声。

“我很喜欢你们的一句话。”艾米老师温和的笑道。

“老师说的,可是勤能补拙?”

“没错就是这个,勤劳可以弥补后天的不足,不是每个人都是天生的天才,三分靠天分,七分靠努力,地基不扎实,随时都有坍塌的迹象。”

艾米老师神情严肃,继续转身回去讲课。

一节理论课上完,下课温宁走出教室,她喜欢教室外面的喷泉,想去那里坐一坐。

下一节课是形体课,理论课她还可以,形体课就有些差强人意了。

说不忐忑是假的,不知道下节课会不会是艾米老师教。

边想边往外走,走着走着,温宁停下脚步,回头看去,实在是后面的视线太过明显,想不注意都难。

身后的跟着几个男生,看见温宁突然转过身子,一瞬间变得尴尬,脸红脖子粗了。

温宁看着他们,心中思索该怎么打招呼。

虽然知道他们是想搭讪,但要是不打招呼又不太好。

温宁正在思索,那几个男生像是被捉了现行的顽童,慌乱中有的低下头,有的假装看手机,还有的干脆转身就走,但那尴尬的红晕却出卖了他们的心虚。

温宁抬起头微微一笑,见他们这样,没有多说什么,只是轻声说了一句:“你们继续,我不打扰。”然后便继续向前走去,留下一串轻盈的笑声。

她的笑容晃了那几个男生的心神,久久不能回神,随后便是一阵懊悔,自己刚刚到底在发什么呆!

……

到了喷泉旁,温宁找了个位置坐下,她喜欢这里,喜欢水珠跳跃的灵动,喜欢微风拂面的清爽。

她闭上眼睛,深呼吸,让自己的心情平静下来,准备迎接接下来的形体课。

休息片刻,定的提醒闹钟想起,温宁起身前往形体课教室。

墙上挂了任课老师的名单,还是艾米老师,温宁心中暗暗松了口气。

教室里陆陆续续进来人,有人开始做热身运动,有的在拉伸。

温宁走到一侧,工作室的时候,也常常和同事们一起拉伸身热身。

“那是拉伸?看起来可不像。”

“她身板很硬,能拉伸就不错了,不过看起来真是别扭。”语气里带着几分嗤笑和讥讽。

几个女生在温宁不到一米的地方,聚集一个小团体,在那里窃窃私语。

不是说她的动作不够标准,就是批评她的服装不够得体。

面对这些小动作,温宁没有表现任何的慌乱或是愤怒,她只是专注着,用自己最认真的态度去对待每一个动作,每一次练习。

真正的强者,不会被外界的杂音所影响,而是会用实际行动去证明自己。

“好了,各位站一下队,我们点一下人数。”

艾米老师迈进教室,神色严肃的看向她们。

众人集合。

艾米老师的注视下,开口先来几个拉伸动作。大家开始热身。

温宁的身姿显得格外挺拔,她仿佛与周围环境融为一体,每一个动作都透露出一种难以言喻的优雅与自信。

拉伸的步伐轻盈而精准,每一个转身、每一次跳跃都恰到好处,仿佛是在无声地诉说着一个关于坚韧与美丽的故事。

艾米老师的目光在温宁身上停留了片刻,眼中闪过一丝赞赏。她对全班说道:“大家请注意,温宁同学的每一个动作

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