当前位置:矫情书院>女生耽美>绝区零:傲娇艾莲只剩娇> 第32章 到底谁在招人?
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第32章 到底谁在招人?(1 / 2)

凛回到学校。

露比张开双臂,一下子抱住她,“凛,你真是的,连个消息也不回,大家真的很担心你。”

凛推了推眼镜,眼神不经意间扫过坐在后排的枫,随口说道,“我没事儿,真的只是睡过了,没看手机。”

今天放学后,艾莲推掉了露比逛街的邀请,准备和枫一同前往中心医院。

“为什么,为什么啊?他有什么好的。”,露比以为艾莲移情别恋了。

“今天有点事,下次再陪你们。”

露比的直觉非常敏锐,“不行不行,总感觉你俩有事情瞒着我,我们要跟你一起去。”

“梦娜、凛,你们觉得呢?”,露比询问她们的意见。

“我们没意见。”

大家结伴而行,一行人最终停在中心医院门前。

露比顿时心生悔意,扯了扯艾莲的衣角,“艾莲,对不起……我,我不是故意的,我不知道你家里发生了这样的事情……”

“没事儿,不是你想的那样。来都来了,一起进去坐坐吧。”

枫推开房门,门轴发出轻微的吱呀声,打破了医院的宁静,李叔守候在病床一侧。

“少爷,您来了,您身后这三位是?”

“李叔,这几位都是我同学,我带她们来看看圆圆。”

“好好好,你们聊吧。”,李叔点头示意,随即转身离去,关上了房门。

凛注视着孩子,心中不由得泛起了波澜。没想到她还真是福大命大,受了那样的伤都能活下来?

艾莲坐到床边,握住圆圆软糯的小手。

圆圆身上缠着绷带,她感受到艾莲的触碰,缓缓睁开了眼睛,“……妈妈……,你来看圆圆了吗?”。她似乎保留了骸化过程中的部分记忆。

嗯?!听到圆圆口中的称呼,露比的世界崩塌了。

“妈妈?……”,露比抓住艾莲的双肩,用力摇晃着询问,“艾莲,你什么时候生的孩子?我怎么不知道?”

露比甚至激动地掀开被子瞧了瞧,“咦?没有小鲨鱼尾巴啊,难道是隐形遗传?……”

“露比你先别着急,圆圆是我和枫昨天捡来的孩子,她非要喊我妈妈,我也没办法。”,艾莲无奈的解释。

“哦……,原来是这样。”,露比这才放下心来。

枫:“圆圆,现在还疼吗?”

“疼~,不过看到爸爸妈妈就没那么疼了。”,她稚嫩的声音令人心头一暖。

“爸爸?你算哪门子的爸爸?”,听到圆圆对枫的称呼,露比再次发难,深表不服。

枫微微一笑:“要不,你来当?”

“阿姨,不要和爸爸吵架。”,圆圆替着枫说话。

“圆圆小朋友,我可不是阿姨,你应该喊我姐姐。”,露比再三强调。

“妈妈的朋友不应该喊阿姨吗?!”,圆圆天真无邪的反问,一时间让人难以反驳。

“你这么说……好像也没错。不过有一点必须纠正,那就是他……绝对不是你的爸爸。”

“可是……,可是爸爸很喜欢妈妈,妈妈也不讨厌爸爸呀。”

枫和艾莲对视一尬,随即又迅速移开了彼此的视线。

这一幕,被露比尽收眼底,她受不了了,把枫拉到一边,低声质问:

“快说,这孩子是不是你请的演员,没想到你这么有心机,知道孩子对女性天然具备杀伤力,准备了这么一出好戏。”

枫耸了耸肩,故作深沉,“没办法啊,有这么乖巧聪明的闺女,我只好躺赢了。”

“我不会让你的诡计得逞。”,露比誓要守护艾莲。

“你的嫉妒我能理解。”,枫轻描淡写地整理了一下衣肩,对圆圆一阵寒嘘问暖。

“圆圆,有什么想要的尽管跟我说。”,枫知道,能不能拿下艾莲,全靠圆圆的助攻了。

哼!不就是哄小孩儿嘛!我也会!

露比不甘示弱,她捧着双手期盼的说:“圆圆,我来为你讲故事好不好?”

“不好,我要听爸爸妈妈的故事。”,圆圆直接拒绝了。

露比脸上的笑容瞬间凝固。这孩子绝对是枫的私生子,不然怎么这么气人!

“妈妈,给我讲一讲你和爸爸的故事吧。”

圆圆简直太会了。可能因为过往的成长经历,圆圆的实际心智远比现实的年龄成熟,艾莲在她面前完全被牵着鼻子走。

“圆圆……,真的没什么好讲的啦。”,艾莲试图回避。

“那爸爸讲……?”

艾莲悄悄伸出脚,准确无误地踩在枫的脚上。只要他敢说出半句不妥的话,迎接他的将会是一次痛彻心扉的教训。

“好吧……,我来讲给你听,这一切要从那天爸爸被人追杀时说起……”

圆圆听着故事睡着了,艾莲为她盖好被子。大家相互告别回家。

艾莲回到家中,脱去外套,走进浴室,踏入备好的浴缸,温热的水流包裹着她,让艾莲的脸色逐渐变得绯红。

艾莲环抱着双膝,整个人浸没在水中,口中时不时冒出一串串气泡。她现在有点心烦意乱。最近究竟是怎么回事?她都不敢直视枫了。

为了不让圆圆伤心,现在还得继续当她的妈妈。早知道当初就不答应了,唉~,烦死人啦!

……

叮铃铃,下课铃声响起,老师的讲解戛然而止,他合上了手中的书本。

“同学们,今天就讲到这儿。学校安排了各班去做「以太适性」测试,大家请前往操场设置的测试点,有序排队检查。”

枫走在队伍中,一脸疑惑的问,“艾莲,「以太适性」测试那是什么?”

露比抢着回答:“简单来说,就是测算你能在空洞待多久,将来是否可以从事空洞相关的行业,毕竟新艾利都的运转都是依靠以太能量。”

“「以太适性」对于每个人并非是固定不变,可能根据个人的经历而产生改变,常年与空洞接触的人员一般来讲比不与空洞接触的人员适性要更好,学校每年都会进行一

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