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海折跳课(2 / 2)

问道。

“我想想。除了我们的吉林喇叭花,还有教地理的纪老师,来自青海,鼻子左边长了一颗痣的那位;讲课死板、无聊的政治老师;还有乱讲历史的历史老师;还有晓花、浩琪、翔克,敏妮、穗蕊都去了。”成祥列举道。

“好多老师,我们去不合适吧?”风风有些犹豫。

“这有什么不合适?一起去嘛。”成祥劝说道。

“那什么时候走?”风风问道。

“先去校门口集合,等人齐再出发。”风风答道。

........

等到了麻辣烫店才发现,老师数量远不止成祥说的数,但大多是异地毕业就来此工作的新老师。人生地不熟,未来的事说不准,但此时彼此都在一处,自然要守望相助。大家有说有笑,不亦乐乎。

一元一串任选,红彤彤的热锅滚着各种食材,金针菇、韭菜、白萝卜、鱼片、鸭血、肥牛等。风风其实吃不了太辣的食物,但不好意思推脱成祥的邀请,没吃多少就先撤了,回到家狂喝水。

听他们说,明天还要一起去逛街。风风没想到老师和学生能这么快走在一起,回想起初中上学那会儿,老师和学生都是争锋相对,真是难以置信。

但难以置信的事,又何止这一件。

不久后,海折又做了一件令大家震惊的事。

号称不良学生最多的高一七班,自习课上以打发时间为乐,有吃东西的,有看小说的,有闲言闲语说个不停的。海折站上讲台,用字正腔圆的声音,恭敬地说道,“ladies and gentlemen,我给大家表演个魔术。”

哄乱乱的台下学生立马集中注意力,好奇地注视着眼前的陌生男子。海折高声喊道:“现在选个人上台配合表演,抽学号。开始洗牌,你们说停,我就停。”说完便开始搓动起手中的牌,过了片刻,台下有人带头喊“停”。海折将此时牌面的两张拿了出来,把它们对准了学生们。学生们大呼:“48号!”,在一片喧哗声中,张静琼走上了讲台。

“我这个魔术叫千里眼,读心术。”海折再次洗牌结束后,将52张牌的背面摊开,静琼随手指了一张。海折将这张牌放到最上面后,把整副扑克牌放到讲台上,并张开双手,示意自己不再碰牌。他站到讲台地台的最左边缘处,静琼拿起扑克牌面的第一张后,站到了最右边缘处,将牌正对自己的双眼,并且贴得很近。

\"看着我的眼!\"

海折对着静琼打了个响指,两人的眼睛正对,似乎真有那么一刻心有灵犀。

这真是一副绝佳的画面,一高一低,静琼矮小的身型,水汪汪的双眼,妥妥的可爱小萝莉。海折笔直的身型,175对145,相隔30cm,相当于一张A4纸的高度。

有好事者,抓住瞬息间的机会。

拍了照片,发了□□空间。

对视5秒多,俩人一起闭上了双眼。

当静琼睁眼时,海折还是闭着。

又过了5秒多,海折睁开了双眼,并且那眼神仿佛能看穿人的灵魂一样。

在静琼有意避开海折的眼神时,他喊了一声\"57\"。

台下学生纷纷哈哈嘲笑,扑克牌怎么会有57这张牌呢,却不料静琼回答\"是!\"

坐在前排的学生远看这扑克明明是红心J,怀疑他俩串通好,于是一把抢过扑克牌,发现真有个白色的数字57写在红心的里面。又翻了翻剩下的扑克牌,发现每一张牌的方块/梅花/红心/黑桃里面都写有数字,数字都是独一无二,没有重复。

\"接下来表演读心术!\"

海折收回了牌,重新洗了洗,静琼又指出了一张。

“这次你别碰牌,让静琼自己拿!”台下有学生似乎看出了海折之前的手法,灵机一动,想出妙招。

海折示意静琼左手拿牌,并将其紧贴心脏。

这次就连静琼也不知道牌面是什么,再说串通使眼色就有点不合逻辑了。

海折让静琼正面朝向学生,伸平右手,四指并拢,拇指伸直。拇指指面朝上,指向斜下角45度。海折伸出左手,以相同的手势伸出,紧贴着静琼4指指背关节的连接处,以及大拇指指面。

两人比划合体成\"心形\"!

此时,大家才知道为什么叫\"读心术\"。

海折闭上眼,仿若神灵在探索对方内心深处的秘密,5秒左右,睁开双眼,注视着静琼,\"我听到你的心在说\"30\"。”

静琼面无表情地将右手收回,左手持牌伸出,而她本人完全对扑克牌的结果丝毫没有兴趣,仿佛正确与否,她都是局外人。前排的学生定睛喊了句\"是30,就在红心Q的红心里。\"

随后掌声再次响起,下课铃声也不甘寂寞地在此刻来助兴,而静琼早已走回自己的座位,提起书包,离开教室。

海折并没有因此感到失落,而是像个绅士般鞠躬致谢。

不等同学们涌上来问这个魔术是怎么变的,台上出现一团白色的烟雾,当它散去时,海折也没了踪影。

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