见孩子们眼泪哗啦的点着头，她赶紧使足劲来了个翻越，总算是有惊无险地进到了活动室。
正昀和孩子们一起等着文珍的下一步动作，不同的是孩子们怀着美好的期待，而正昀却是在见证还有什么反转。
不一会，文珍来到了窗前，手里举着找到的钥匙，开始了她的精彩发言。
“钥匙果然在圆桌上，证明了你们说的都是真的。”
“小珍姐姐太棒了，谢谢小珍姐姐。”
“我费了这么大的劲拿到钥匙，可不是为了帮你们哟。”
“你说什么啊，小珍姐姐快把钥匙给我们吧，我们这就还回去。”
“我只是来取证的，这钥匙就是你们犯错的证据，我要拿着它去举报你们。”
“为什么要举报我们啊？”
“你们犯错了啊，这是事实。犯了错，不去面对，还想用新的错误去掩盖，这是错上加错，你们从一开始想违背规则，到后来想翻墙，到偷偷拿钥匙，到私自翻墙，一路走来都在累积错误，不但解决不了原本问题，还会把事情变得更复杂，随之也会产生更多的问题。我有叫你们好好反思的，可是你们到现在都还没认识到错误，我只能去举报你们了。”
“我们明白了........是我们做错了。”
“小珍姐姐，你不要去举报了，我们自己去跟阿姨承认错误。”
在文珍的强势引导下，孩子们很快就转过弯来，他们没有过多的纠结，认识到错误后就做出了自行纠正的行动。不同于大人，孩子们的心思并没有那么复杂，也就更容易做出选择。
见孩子们离开，文珍松了口气，但转眼看看那个还在原地盯着自己的人，她又叹了口气。
“志愿者，可以请你帮我把鞋子扔上来吗？”
“这应该是能证明你犯错的证物吧，现在立场互换了哟。”
“哦，那你想怎么样？”
“先回答我一个问题——在错的动机下做错事，当然该付出代价，那么在对的动机下做错事，就可以另当别论吗？”
“放心，我拿回鞋子不是为了跑路，我马上就会去阿姨那里，我只是想待会被训的时候不那么狼狈而已。
“这样的话，我倒是很乐意帮忙。不过，我记得，我告诉过你我的名字吧。”
“赵正昀志愿者，请你把鞋子扔上来，谢谢。”