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测试(2 / 3)

现在十七岁,你的身体很健康,预期寿命很长。你要在这种感觉里活到二十七岁,三十七岁,四十七岁……告诉我你的感觉。”

哨兵紧绷着面孔。

“我很抱歉,”他说,“我恳请原谅。”

“是的,到时候,你会感到很抱歉,”博士说,“不是对我抱歉,不是令我失望,你不是辜负了我,你是辜负了你自己。你会一直在这里恳请原谅,但没有人会原谅你。有些错误不会被饶恕,弗伊布斯。”

“我……我会记住,朱利亚斯。”

博士竖起食指,摇晃。

“还差一件事,”他对哨兵说,“弗伊布斯,再继续想象一下——黛安娜,你的向导,不会呆在你的身边。你再也见不到你的向导了,连感知都会被高压电网切断。”

约尼尔低下头去,好像是出于胆怯而不敢继续注视哨兵,但博士仍旧平静。博士微笑着,就像艾达,永远冷静自持,永远掌控一切,仿佛他们看不见精神体的威胁不是他们作为普通人的感知缺陷,而是他们不需要。虽然能被你们的精神力绞杀的是他们,被他们支配的却是你们。

水母最终什么也没有做,游回弗伊布斯身边,没入哨兵体内。

“很好,弗伊布斯,我想你已经充分地感受了一遍你再次犯错的后果将是什么,”赫尔海姆说,“所以我想,我们就不用进行那些浮于表面的形式化过程了——你不用说那些我们都知道你并不放在心上的道歉,也不用写那些我们都知道你只是在应付差事的检讨。好好记住刚才,记住我这句话:下一次你再犯,你刚才想象的一切都会成真,比你做过的最真的梦还要更真。”

“是的,我记住了,朱利亚斯。”哨兵说。

“好极了,”博士说,“那么我们可以进入下一个环节了。约尼尔,你还好吗?”

“啊,是,主任……弗伊布斯,我对黛安娜开那样的玩笑是十分不合适的,我已经充分意识到了我的错误。我绝对没有任何时刻在心里不尊重黛安娜或者不尊重你,我以后也绝对不会再对她有任何不合适的言行。希望你能原谅我。”

“你愿意原谅他吗,弗伊布斯?”博士问。

“为什么要我原谅他,”弗伊布斯冷冷地回答,“他冒犯的是黛安娜,不需要我原谅他。你愿意原谅我吗,约尼尔?”他用这样冷冰冰的语气问出最后那句话,听起来不像是道歉,而像是威胁。

约尼尔回避了他的视线,看向博士。博士轻笑了一声。于是约尼尔又看向弗伊布斯。

“是的,弗伊布斯,”他说,“我原谅你了。”他的手臂抽动了一下,好像是想要摸摸自己的脖子,又克制住这种冲动。他接着说:“我接下来就是要去和黛安娜道歉……我现在就去。”

研究员转身离开了这个房间。

博士问弗伊布斯:“你想去见证一下吗,男孩?”

弗伊布斯没有拒绝。

然而,出乎他预料的是,他们没有走进他经常往来穿行的那条走廊,而是走进另一道门,在另一个区域里穿行。他看到了研究员,好几个他一次都没见过的年轻的研究员。他们忙忙碌碌,跑来跑去,记录数据,录入报告。他们有的飞快地瞥了他一眼,目光里含有一种惊惧和瑟缩,接着飞快地低下头,重新投入他们琐碎的工作中。博士带他走进这个区域里的一扇门中,他看到了单向玻璃。黛安娜和约尼尔站在那一边,而他和博士站在这一边。黛安娜和约尼尔的谈话声被清楚地转播进这个房间,这个房间里的一切声响和影像却不会透到那边去。一位弗伊布斯认识的研究员,理查德正站在玻璃前,捏着一支笔,皱着眉看着玻璃那边的约尼尔和黛安娜。他从玻璃映出的影子里看清楚博士身边跟着的人是谁时,吓了一跳。

“你怎么把他——”理查德对博士说,一副明显未被提前告知,更不赞同博士做法的模样。

“我自有道理。”博士回答,“帮我把屏蔽下调,可以吗,理查德?”

研究员眉头紧锁,但没有继续提出反对。他来到一个控制台边。

“弗伊布斯,如果你能感知到她的情绪,你就说停。”博士说。

没过几秒钟,弗伊布斯说:“停。”

他听见理查德倒吸了一口冷气,接着用那支笔在他的笔记本上记录了什么。玻璃对面,正在和约尼尔缓慢地说着原谅话语的黛安娜突然停下来,似有所感,湛蓝的眼睛直直望向弗伊布斯。

……她不喜欢我。

弗伊布斯的手攥紧了。

麻烦。为难。这件事早就过去了。不值得这样大动干戈。没有责怪他的意思,但是……

好了!我知道错了!

……没有责怪他的意思,真的。

黛安娜收回视线,继续说她要说的话。原谅。是真的原谅。因为事情早已过去,因为这本就是一件小事。因为不原谅太得不偿失了。小题大做,没必要,时间应该用来花费在更有价值的项目上,比如说测试结合……

他们现在正在测试。

“黛安娜满意了吗?”博士问。

“是的。”弗伊布斯回答,“并且,她认为本来就是我小题大做,乱惹麻烦。”

宽容的,理解的,大人听到小孩子做蠢事后,居高临下的笑。

“我不会再惹麻烦了。”弗伊布斯说。

“有些话,说太多了,信用也没了。”博士说,“不要说出来,做出来。”

“是的……我明白了。”

“现在,弗伊布斯,放松下来,闭上眼睛。”博士说,“感受你的结合,感受结合给你拓展的新感官。感受你能力的极限。”

在剥去视觉的黑暗中,黛安娜的存在更鲜明了。她就在离他那么近的地方,他多想过去拥抱她……

……她不喜欢我。

“告诉我,”博士说,“你的‘视野’里都有什么。”

她。

还有……

“人。”他说。

许多人,每一个人,有感情的生物,心。这是他的向导感知到的信息,他可以顺滑地汲取过来,她也可以顺滑地把他所感知到的信息汲取过去。她也在

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