饭后，程绪宁和景宸肩并肩在小花园中走着，他们并未谈及杨老翁此前所说的话，只是心中各自想着自己心事。
“教我习字。” 突然，程绪宁对景宸说道。
景宸转过头：“现在？” 他笑了，点点头说：“行啊，走，去小书房，先瞧瞧你究竟认识多少。”
夕阳，小书房内。
“这叫认不全吗？我看你这是全不认吧。” 景宸无奈地说。
“小夫子，你对与你同甘共苦的伙伴可真真一点都不客气啊。” 程绪宁有些羞恼。
“那写呢？你能写几个？”
程绪宁撇撇嘴：“我认都不认识，你还问我会不会写！” 随即她低头喃喃自语：“不就是认字吗，别人都能认，我怎会不行！”
景宸合起书册，说起了题外话：“你不是说从小学习圣人之言吗？既是从小学习，为何大字不识？”
程绪宁有些不好意思地说：“我一去学堂就犯困，父亲大多是念给我听的。”
程绪宁挠挠头，随后又小声问道：“要学很久吗？我可等不及想看那些书册啊。”
景宸笑着回答：“不用很久。你如此聪慧，又有我这样文韬武略的小夫子在旁，用不了多久，便能通读小书房里的藏书。”
程绪宁听他这么夸奖自己，不由得想到在多罗山脉的山洞中，于月矿之上，那个象征着自由的小小的洞口——景宸踩着那薄散的、脆弱的树枝做成的小梯，如游龙盘旋而上，将她拉出被囚禁的悲苦，通往自由。
文韬武略……虽是有些自大，但好像也并未说错。
***
翌日清晨，云意送来早点。
程绪宁昨日在小书房习字到半夜，她早早起来，便央求云意在东阁房内也设下书案——如此一来，就能抓紧时间习字了，阅读小书房那些书册指日可待！
“我昨夜兴奋的没有睡着！才睡下去一会儿，天便亮了。刚刚我还听到鸡鸣！一闲庄有养鸡吗？” 程绪宁急急喝了一口粥，问向云意。
云意笑说：“一闲庄倒不曾养，应是外头的。它们这是知道你一心向学，好心叫你起床呢，这样才不会迟到。”
用过早饭，程绪宁穿上小衣，她出了东阁，向学堂方向走去，等她走到时，只见景宸已背着手站在那儿，似是已到了有一会儿。
“你到的可真早。” 程绪宁在他身后说道，景宸闻言转过头来，见她兴奋的小脸红扑扑的，看上去十分高兴。
“来早不来晚，我怕让老师等。”
程绪宁突然从怀中掏出一只甜烧饼，开始啃了起来：“我再吃点，刚才没有吃饱。” 她咬着烧饼，口齿不清地说道。
景宸见状，噗嗤笑了，上前一步说道：“分我一些，我也没吃饱呢。”
程绪宁二话没说将烧饼掰开，把自己没有咬过的那一半递给景宸：“今日就这么多，下次我多带些。”
两个小家伙在清晨蒙蒙亮的光里，一齐吃着甜烧饼，程绪宁此时心想：还是失策了，干吃烧饼有些噎嗓子，应当再带些水来的。
景宸将将咽下最后一口：“下次，你带烧饼，我带水。” 程绪宁笑说：“小夫子，我们可真是英雄所见略同啊。”
“都到了，这就进去吧。” 身后传来老师的声音，程绪宁只见杨老翁左拿一枚甜烧饼，右手举着一枚茶盅。
他咬了一口烧饼，又就了一口茶，示意二人进屋。程绪宁望着那杯茶，瞪大眼睛，心想：还是老师想得周到啊！
杨一闲将咬了一口的烧饼放在陶盘上，程绪宁和景宸紧随其后。杨老翁行至上坐的案几，三人齐齐盘腿坐下。
他面对两个小儿，见他们屏息凝神，似是有些紧张，不由笑道：“此处不比别处，我虽是老师，却不同于一般夫子。我不会吃人，就是你们学不好，我也不会打你们手板。”
两个孩子点点头，稍事放松了一些，谁知杨一闲又说：“就是学不好，也不过只需认清‘往后都会如此蠢笨地活下去’这一事实罢了，是以，学不好，也并不是什么大事儿。”
这番话，又叫两个孩子担惊受怕起来：谁会真的甘愿去习惯一生蠢笨呢？
杨一闲继续道：“朗月乃小国，立国之本重在月矿，国君有胆有谋，却器小——”
程绪宁举起小手，问道：“老师，何为器小？”
杨一闲回答：“问得好。器小，就是说一个人无鸿鹄之志，只想守住自己眼前那一亩三分地，能平方寸，却难以平天下。”
他转过头看向男孩儿：“景宸，你来说说看，器小的人会如何行事？”
景宸想了片刻，沉静答道：“弟子以为，器小之人，最是多疑，若有心爱之物，不免会对周遭一切产生思虑之心，以为他人想将自己的宝贝窃取。”
杨一闲点点头：“不错，器小确会多疑，但多疑，实则并非一无是处。” 老翁看向程绪宁：“程绪宁，你来说说看，为何多疑也并非一无是处？”
小女孩听到自己名字被叫到，心中一凛，思索片刻回答道：“学生以为，多疑之人，虽说耗费心神，总去想些可能根本不会发生的灾祸，但若将多疑使用得当，反倒能在事物溃败之前发现其病因。
如此一来，便可在灾祸未发生前，将其扼杀在摇篮之中。”
她随即补充：“好比学生此前身体一向健康，有一次着了凉，最初只是嗓子有些痒，我的外祖父知晓此事，却让我喝药。
那药又酸又苦，我实在不想喝，外祖父便与我说，小病不治、大病缠身，现在喝，虽看起来多余，实是为了将病症于未发之前消解，免生大病。
我想到十几日前，自己有一玩伴也说嗓子痒痒，随后便病了好些时日，后来虽说好了，但与我们诉说发病实在痛苦。想到此处，我便听话喝下了药，我想着今日吃小苦，是为了未来免遭大苦。喝过药之后，确实就好了，没有生病。”
程绪宁正色道：“学生想，多疑之人，往往也是能看到事物发展之人，若是将疑虑使用得当，便能如同我外祖般，为我治疗未病，免遭更多药石之苦。
如若使用不当，多疑之人