部衣服，站成一排，由负责监督检查的少年犯逐个检查身上是否留有不合适物品。蹲下！立起！蹲下！立起！新进少年犯们，小心地按照严厉的口令做动作。负责监督检查的少年犯则用审慎的目光，扫描每个人的身体。
负责检查的少年犯看到耿乐手指上戴着一个戒指，立即命令道：“交上来。”
这时耿乐有点紧张了。这可是萧墨的宝贝！萧墨安慰说，没事。给他！难道他还能飞走了！耿乐说，他飞不走。就怕他觉得这玩意儿不值钱，随手扔马桶里冲了。到时候上哪找去？这确实是个问题。
耿乐把戒指递过去，说：“塑料的。”他有点担心地注视着那少年犯。那少年犯看了一番，鄙夷地随手扔了。检查完毕，那少年犯命令新来的少年犯穿上囚服，再把旧衣服叠好，交由少管所统一收存，出狱时领走。趁大家穿衣服，有些纷乱的时候，耿乐又将那戒指捡了回来，套在手指上。
第二件事是剃头，所有新进少年犯，不管你是谁，你是什么发型，一律刮光头。刮光头的也是两个少年犯。当剃头的第一刀从头上刮过，耿乐疼的几乎叫出声来。这刮头比拔头发还疼！特么的这么钝的刀片能用来刮头发吗？就不能把刀磨快点儿吗？看到耿乐身上一紧，嘴角颤动，手执剃头刀的少年犯，露出了得意的微笑。这是第一刑！疼就对了。
等到全部头发刮完，耿乐感觉到满头热辣辣的，如同涂满了辣椒，不禁暗骂。
第三件事是安排宿舍。一个管教让耿乐拿了被褥，领着他来到少年犯宿舍。当看到宿舍情况时，耿乐又吃了一惊。一个三四十平方的大房间，两边靠墙各是一排整齐的木板床。木板是连在一起的，中间没有空隙，从靠近门口处一直延伸到接近房间最深处。这不能叫做床，而是两排床板。床板上，端正地盘腿坐着二十多个脑袋锃亮，泛着铁青色光芒的光头少年，高矮胖瘦，形状各异。
房间中间是一个长条型的桌子，桌子的铁架上带有一个个可折叠的凳子。房间最深处是茅厕蹲坑和水龙头，跟睡觉区用厚玻璃隔开。但是，茅厕的气味仍然弥漫整个房间。
管教让耿乐进入这个房间。他本人则站在门口外面，冲里面说道：“这是新来的。以后你们多帮助帮助他。老老实实改造，不要搞事情。”回头又对耿乐说，“找到你的床位，放下被褥，马上到前边接受学习培训。”说完，管教就走了。
耿乐不知道怎么“找到你的床位”，两边巡视着。两边床板上的光头，都盯着这个新来的家伙。那目光，有的好奇，有的戏谑，有的轻蔑，有的冷漠，有的暴戾。在电视剧中，新来的犯人似乎都是住在最靠近厕所的一排。耿乐往最深处望去。果然，那里的床板光光的，没有人。
他刚要走过去，后面一个冷冷的声音问：“多大了？犯了啥罪？”耿乐回头一看，床板头部居然躺着一个。全屋都是直昂昂坐着的，只有这一个是躺着的。这个人是“狱头”？“大哥”？耿乐学着这里的人一欠身，说：“我十四岁。是被被诬陷的，没犯罪，被诬陷的罪名是□□致死。”他知道这种罪名不说没用，很快就会传过来。但无论怎么装乖，他都是不愿承认自己有罪的。
“你说没犯罪就没犯罪了？老子不管你犯没犯罪，进来就是罪犯。是龙你也得给我盘着，是虎你也得给我卧着。没犯罪的比犯罪的还要坏！容易不服管教。四指，以后就由你多管教他。让他知道这里的规矩，知道谁是爷，谁是孙子。”
“好咧。大哥！”床板上跳起一个精瘦，看起来却很有力的家伙。过来拉了耿乐一把。耿乐看那只拉他的手，确实是四根手指。小指没了。那家伙说：“来，把你的被子放这儿。”果然是让耿乐放在最靠里的位置。
“哎！你牛比呀！才这么大点就□□了，还□□致死！说说看，怎么□□的？怎么还给搞死了？”四指说。
耿乐过去放下被子，说：“管教让我马上过去培训。”转身就走。
四指冷冷地说：“我让你走了吗？看来是得教教你规矩了。”说着伸手就要拧住耿乐。
耿乐随手在他伸过来的胳膊上拍了拍，说：“我先去接受培训。回头给你们介绍经验。”冲四指笑了一下，就走出去了。
下面有人窃笑：“还真是个不懂规矩的。”“刚来谁懂规矩啊，就得教！”“四指哥，先让他开两天飞机。”
四指却脸色凛凛地走到靠门口的床头跟前，说：“大哥，这恐怕是个刺头，不好捏。”
“才十四岁，就捏不住了？”那位大哥抬起头来问道。
虽然是被送进了这里，耿乐并不把自己看作是这里的人。他是被诬陷的，并不是真的有罪，与这些罪犯完全不同。他只当是来体验生活，来瞧稀罕的。用不多久，他就得想办法离开这里。暂时受点罪没有什么，权当是见世面了。这些人是好是坏，与他关系不大。他也没兴趣辨别他们的好坏，只要别来欺负他。
他不知道的是，初来的少年犯中，把自己看作是无罪的，认为自己与其他少年犯不同的人，并不在少数。有一部分少年犯，即使是觉得自己触犯了法律，也是被逼的，或者只是误操作，自己其实是守法的好人。还有一部分少年犯觉得，是这个世界对不起他，而不是他对不起这个世界，他本质上是很好的人。
但是，对于管教来说，来到这里的都是罪犯。在这一点上，他们没有区别。管教也懒得区别他们。他们都是在外面改造失败的人，他们必须接受第二次改造——强制改造。就像废品回收站收回的废铁废料，什么形状都有，什么质地都有，且顽固坚硬，不采用磨碎重新熔融的办法，就无法把它们炼成好使的钢铁。
虽然进来的时间不长，耿乐已经看出来，这里的少年犯明确地分为两个类别。一类是高级的少年犯，代行监督管理职责，有权力，地位尊崇。另一类是普通的少年犯，他们在高级别少年犯的监督管理下进行劳动技能训练。高级少年犯是负责统计产量和监督劳动的的。他们也是少年犯，但是，他们代行一些管理监督职责，就好像他不是罪犯，而是管教一般，一副颐指气使，趾高气扬的样子。
在高级少年犯面前，普通少年犯稍有不恭，就会受到拿捏，比如挑剔工件质量，削减完成的工件数量等，他给你记多少，你就是多少。严重的