的话之一了。
祝昭苦笑两声，她犯下了和当年她父母一样的错误。
她是第一次做系统，她的父母何尝又不是第一次做父母呢？错只错在，做系统和做父母都不需要考试吧。
*
好在发现的时间尚早，亡羊补牢为时未晚，祝昭轻声呼唤着正在玩积木的舟舟。
屏幕可以切换视角，“第一视角”只能看到舟舟所看到的内容。“第二视角”可以以旁观者的角度观察到舟舟的一言一行。
舟舟清亮的眸子透过“第二视角”看过来，清凌凌的目光看得祝昭心头越来越发慌，或许舟舟也早就厌恶了这个喜欢说教、每天逼迫她学习的系统了吧。
没想到舟舟却乖乖地把积木搁回原处：“姐姐现在是要教我背唐诗了吗？”
听到这话，祝昭十年后想起都得扇自己两耳光：我真不是个人啊。
祝昭只觉得自己有千般错、万般错，连询问舟舟的话都吞吞吐吐地说不出口：“舟舟，你现在每天……是不是都过得很辛苦，一点也不开心。”
舟舟犹豫了，不知道是不是应该吐露实情。
祝昭心里咯噔一下，多半是真的有情况舟舟才不愿意说：“你可以告诉我你真实的想法，我不会生气的。”
“我想和盈盈玩，盈盈现在都不理我了。”舟舟带着哭腔，声音小得像是蚊子在哼哼。
祝昭眼睛发酸，吸了吸鼻子:“那你为什么不告诉我呢？我不知道你想和小朋友们玩，不想一天到晚学习。”
盈盈不和舟舟玩，并不是她做了错事把盈盈惹恼了，归根究底还是她的时间都被学习占据了，根本没时间和小朋友玩。
舟舟心里知道这一点，但还是没有把过错归到祝昭安排的学习计划上头，反倒让祝昭心里头更加不好受
“因为我担心如果没有完成任务的话，姐姐就不会再理我了。” 舟舟扬起小脸，和祝昭如出一辙的杏眼里水光盈盈泫然欲泣，“我会完成任务的，姐姐永远陪着我好不好。”
即使祝昭再亲和，作为从小就缺乏安全感的孩子，舟舟还是忍不住小心翼翼地讨好祝昭，完成祝昭要求的每一个任务，只为了让祝昭能够永远陪在她身边。
就算这些任务对小小的她来说过于苛刻了，她也从未抱怨过。
祝昭狼狈地擦掉眼角的泪水，想要冲出屏幕把舟舟揽进怀里，但她做不到。
甚至连舟舟的愿望——要祝昭能够永远陪在她身边或许也做不到。
祝昭只能压抑住满心的无奈和心疼，不厌其烦一遍又一遍地告诉舟舟：“我们是永远的朋友，我不会抛下你的。即使我布置的任务你没办法完成，我也不会抛下你的。”
在这一声声的承诺中，祝昭说服了舟舟也说服了她自己。
她这时才真正读懂了纪伯伦的那首诗《你的孩子其实不是你的孩子》，或许她不应该过多地控制舟舟。
如同她想对舟舟说的那样：我对你的爱与你是否优秀无关。