哇了一声，昕晨笑他：“很奇怪吗？十二年来买的玩偶都在这儿了，主要都是爸妈给我买的。”
“你怎么会才十二岁，”他抓住了他的重点：“起初看到你的时候以为你有个十五岁的。”
“初中哎，你怎么想的啊？加我读书还要早，是班上最小的，其他同学基本都比我大一岁，还有些大两岁，只有极个别大三岁。你自己不也是吗，五岁就上了小学，你小学又是5年制的，本科出来都只有二十岁。”
“哦哦，小朋友嘛，那你是。”昕晨听出了他有些许不快，微妙的。
“你是不是觉得自己有点变态。”昕晨笑话他：“也不怪你，我出去一直被小孩子喊阿姨，还有次更离谱的，我爸朋友来了喊了我一声‘嫂子’！真无语了。”
两人一齐笑出声来，真是够离谱的。
他后知后觉昕晨又提起了她父亲，不由得收敛起了笑，有些担忧的望着昕晨。
她自己却还没察觉到，在床垫上跪坐起来，注视着满柜子玩偶，还在自言自语地说：“我想带一个去，但不知道该带哪个……你帮我挑一个吧，怎么样？”她转过头朝他笑了一下。
“你先去收拾衣服，我再多看看。”
他仔仔细细地打量着这些玩偶，又想到昕晨爱惜它们的眼神，天天都玩这些，也怪不得一天还像个小孩子一样。
“这个吧，你看怎么样？”他的目光最终停留在了一个纯白色的小狗公仔上，胖乎乎、圆滚滚、软绵绵、毛茸茸地趴在哪里，实在是憨态可掬，看了都会忍不住笑。
他轻轻抚摸着小狗的耳朵，等待着昕晨的认可。
“可以啊，我也超级喜欢它，这是今年才卖的，还没抱多久，是我的生日礼物，我生肖属狗，今年又是戊戌狗年。”昕晨一边向他介绍着它的来历，一边将它抱到了大床上。
床上已经要被衣服堆满了，看上去已经收拾得差不多了，主要是冬天里穿的羽绒服、毛衣。
最后她拉开抽屉，将一抽屉的内衣裤全部收走了，连同之前的衣服一齐放进一个有拉链的口袋，毛绒玩具放在最上面，拉好拉链，出了卧室，他也跟着出去，感觉自在了不少。
开放式的书房，书桌正对着落地窗，对面是另一栋居民楼，昕晨指挥着严老师给她拿书，她说要各种都拿一点，心里才踏实。小说、散文集、诗集、绘本……有的是经典名著，有的则是名字都没听过的冷门书籍。他仿佛知道了昕晨语文成绩的由来。
最后昕晨打开一个抽屉，里面是身份证、户口本、银行卡、存折之类的东西，还有一大捆红包，一看就是从没用过压岁钱的人，这下这些钱可派上用场了。她把这些统统打包带走，和那些书一起放在行李箱里。
“床单、被子什么的都有的吧，就不带了哈。”昕晨脱下外套，换上毛衣、羽绒服，准备出发。
最后严老师背着昕晨的书包，拖着装书的行李箱，昕晨右手提自己的衣服，左手没法儿提东西，两人艰难地上了摩托车。
他把口袋和箱子放在两脚之间，昕晨则把衣服抱在怀里，她问：“你什么时候买私家车？”
“没钱啊，得多等个几年，再怎么也要等到你上大学的时候吧。”
“严老师？”昕晨很正经地叫唤他，他以为她要说什么事儿，结果她就问一句：“我可不可以抱你？”
“早恋啊，小朋友？”他也故作正经。
“你好意思！明明上次都让我抱了的。”
她记得很清楚，下雪的那天，也就是那天晚上……
他也还记得，回她的话说：“你可没有经过我的同意，就直接抱上来了，我骑着车，吓了一跳，本来下雪天就不太看得清路，差点打滑了。”
“嘿嘿，那就再试一次。”昕晨伸出一只手揽住严老师的腰，另一只手动不了，背后会疼。装衣服的口袋夹在两人之间，他感觉不到她的身体，只感到一侧的腰被揽着。
“这就是你说的抱我？”
“要求还挺高。”昕晨说着，将口袋搁到自己的一边腿上，身体前倾挨着他，头靠到他背上依偎着，可以嗅到他身上的味道，她觉得还挺好闻。
到学校周边时，她猛地抬起头，道：“千万别被人看到了，吓死人。”
他笑她：“哪有这么恐怖？”
昕晨很严肃地说：“你毕竟是我老师啊，我不仅是你的学生，而且还没成年，要是被学校什么人看到了不是有伤风化？”
他很平静地问：“你是这么认为的？那你为什么不一直和我保持距离？”
“我……因为我喜欢你啊。”她并没有多作思考，就这么回答，这答案不是显而易见的么？
“对那个人产生好感，喜欢哪个人，这是我们能控制的吗？不是自然而然的吗？又有什么错？”
“但是我们就这么，竟然真的——在一起了？这不是很匪夷所思吗？如果光是我单恋，我可能还好想一点。”
“有什么不好想的？你喜欢我，我也喜欢你，何乐而不为？”他直爽地说，昕晨也无话可说，她思考了一下、会儿，找到了漏洞：“就算你喜欢我，我也喜欢你，但是也不应该要在一起呀？”
“那你觉得怎样的才能在一起？”他反问。
“相爱的两个人。”昕晨思考了一会儿便答，她把“爱”字咬得很重。
严老师显然没有预判出她会这样回答，略微吃了一惊，她好像比自己还更清楚一些。
“那是不是从一开始就说错了？说喜欢还太肤浅，应该要说——”
“爱？”昕晨抢先一步，接上他的话，是疑问语气。
“但是政治书上写了的，爱情意味着两欣赏和尊重，更需要责任和能力。爱情需要具备爱他人的能力，这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的情感。”
昕晨说起政治课本上的话一点也不含糊，还补充了一句：考点：“在于异性的交往过程中，我们会因为对异性的、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情，其实，这并不