2012年1月15日
“一个人可以是另一个人的灵芝，清热解毒，可以抵御这世间的种种伤害。”
苏小婕一直讨厌吃药，黑黑苦苦的药汤，怎么可能喝得下去啊。一粒粒的小药丸在实验室里制出来，难以接受。可是有人说，人亦是药，一听上来便有了些温暖。小婕在学校生病时，脑袋里冒出的人却也终究是那几个。妈妈自不必说，还有刘景段。
这时冬日刘景段长了冻疮，苏小婕看得心慌，回家后有意无意问老妈怎么治冻疮。第二天又假装无意瞄到刘景段的手，“你手怎么了？”“没事啊，生了点冻疮”，刘景段伸出带着半截手套的手，大大咧咧地说。“哦，那我正好知道怎么治冻疮......”小婕轻描淡写地说着。刘景段应答着，晚上小婕一个人在屋里，心里又在不断想着他去做了没，好了吗，越想越心烦，原来牵挂是这个意思啊。后来几年的冬天，小婕又希望下雪，又怕太冷，不知道刘景段还长不长冻疮。看到治冻疮的文章，她就采下来收着，不知道为什么。初中时小婕病了两回。
同桌的时候有一天肚子莫名地痛，小婕皱着眉头，抬起头轻声托刘景段帮她打掩护，怕老师要她回答问题，还没等刘景段答应，自己又趴下去，沉沉晕掉。刘景段不是个粗心的人，他一早就发现苏小婕今天好像不太舒服，脸蛋没有之前的红，有点细细的汗，眉毛皱着，眼睛也眯着，睁不开一般。一直到苏小婕要他帮忙打掩护，准备说：“好，你睡一会”，话还在嘴边，小婕就把脸埋在手臂上了。刘景段一脸无奈，一边嘀咕着这个傻子，一边把身体侧了过来，把小婕挡在身后，不让老师看见她。还好他们这个座位比较偏，刘景段一挡，远处看起来只觉得小婕在低头写字罢了。
苏小婕的意识晕晕乎乎的，只觉得不太舒服，不听课的愧疚感很快就过去，反正等会可以请教一下刘景段吧。刘景段就没这么好过了，他一边担心着别让老师发现苏小婕在睡觉，一边又在担心着苏小婕没事吧，努力想去听听老师上课的内容，才发现这些字像蚂蚁一样密密麻麻地，扰着他的心，哪还有什么心思听课。
下课了，总算是有惊无险，没被发现。刘景段转头看苏小婕，怎么还没醒？一种莫名的感觉在他心中涌起，哎，这个傻瓜。拿起苏小婕的水杯去打了一点热水，刘景段又坐在了座位上，朋友喊他出去，他说不去，我看会书，心里却想着苏小婕等会醒了，把笔记给她，看看她好点没。苏小婕迷迷糊糊睁开眼，习惯性地偏头看看，刘景段仍然在旁边，好像很专注地看着什么，他健康好看的侧颜，让小婕慢慢清醒了，只希望把这幅画面给剪下来。
桌上是两个人靠着的文具袋，摆着上节课的书，杯子里升起微微的热气，小婕的心里不知怎么，感觉非常安定。之后苏小婕坐在最后一组最后一个，又是如此，浑浑噩噩地睡了一上午。刘景段在前几排，看到苏小婕上课下课就一直趴在座位上，心里也知道了怎么回事，平时张牙舞爪的人在眼前也是那么柔弱的，可怜的，再有怒气也化为了疼惜。哎，也不知道自己能做些什么。只能转身坐在自己的桌子上，看着苏小婕的方向发呆。
苏小婕倒是感受到什么一般，抬起头来，只看见刘景段远远坐在那头，但又痛得没力气想。刘景段去找小婕的好朋友，要她联系下家长，反正也没办法上课了，又去办公室借了老师的毯子，要她帮忙给苏小婕盖上。直到下午，苏小婕被家里人接走了，刘景段才微微松了口气，哎，比自己生病还烦。
当朋友跟苏小婕讲这些事情时，小婕也觉得没什么大不了的，只是朋友间的普通关心吧，辩解着如果是自己的同桌朋友生病了，我也会认真照顾的。她还没有告诉别人自己对刘景段的感情，但是自己回想到那一刻看见刘景段的心安，会让她觉得开心，病却成了被感谢的对象。
直至许多年后，小婕生病了总是不愿意吃药，刘景段每每都是先轻声责骂，小心地呵护着，又担心着为她忙前忙后，哄她吃药然后让她靠在自己肩膀上看能不能缓解一下。刘景段对她说，你不准再生病了，苏小婕怏怏地嗯了一声，刘景段摸摸她的头，又气又无奈地笑了。小婕才知道原来喜欢一个人，是不希望她遭罪的。她写道：“我愿为他人的灵芝，特别是一个人独一无二的甘草。希望我的药，是心中的一颗。你是我，最最相信的中药。”