由于初一的期末成绩，学校决定按照成绩重新分配班级，不出所料的，火箭班有人滑落至平行班，也有平行班的学生上升至火箭班。
□□就是在如此前提下进入了火箭班，他抱着课本站在教室外，等候王老师的到来。
王老师戴着金丝边眼镜，个头有些矮，走到他跟前是拍了拍他的肩膀，与他一道走进教室，站在讲台上。
“同学们，我们班来了新同学…”他让□□做自我介绍。
他眯着眼睛，将书本放在桌子上后向同学鞠了一躬，而后说道：“同学们好，我叫□□…”未等他说完，王老师就指着顾然身后的位置，说：“你坐那里…”
头几天，顾然只觉得新来的同学皮肤白皙，微笑时眼睛像月牙，个头中等。
第三天的午后自习，□□接到后桌同学的化学作业，他盯着顾然的后脑勺看了一会，而后才戳了戳她的后背，在顾然偏过头时，他咧开嘴笑着说：“交作业了…”
顾然偏过头时，午后懒阳正好打在□□的眼睛里，令他的眼睛散发着光芒。
当时她正专心一道数学题解题，那根笔头不仅将她从难解的题中解救出来，也令她沉进了那股光芒之中…
她接过作业，随意放在那摞作业上…而后却不再宁静。她再也无法将全部心力都投入学习，午后的阳光再慵懒，她也毫无困意，午后的阳光再刺眼，她还是看见了他眼中的星星亮光…他的眼睛在邀请她参与这场光亮之旅…
她小心翼翼的将心思藏起来，藏进日记本里，也藏进梦里。
鬼故事依然每天都在上演，只是噩梦里多了一丝甜份与期许。
她知道自己情窦初开了，第一次有了真正意义上的喜欢之人。
□□与顾然一样是住校生，多年以后，顾然得知他们的父亲是相识的。□□虽然来自更偏僻的大山，却比许多县城长大的男生都要开朗活泼，他打的一手好篮球，也快速的适应了县城生活，穿着也时髦了许多。
因此，暗恋□□的人可不止顾然一个。
顾然依然穿着布鞋，她的形象实在算不上出众，不仅脸上有红血丝，体型也偏重，头发因为常年营养不良而干枯泛黄…除了学习成绩，她没有任何拿得出手的特征。
学生时期的感情哪会考虑那么多呢，顾然虽然也开始爱美了，却并未认为二人有多少差距，至于暗恋□□的貌美者她更是没放在眼里…不是因为瞧不上她们，而是没那个心思。
她已完全沉浸在暗恋的漩涡里，除了上课，业余所有的时间都用来回归一天下来与□□的互动以及对未来的幻想之中。
□□对此有所察觉，却不为所动，他每天都会收到几封情书，顾然纵然学习再好，他也不会对她动心，因为他不和成绩谈恋爱，何况她并未明确表明喜欢自己呢。
他数次观察她，发现她真是一个怪人，多数同学都会在课间期间外出放风，而她呢，日日坐在板凳上，不顾风霜，不问雨水…她在看什么，写什么，想什么，无人问津。
她安静的像是与整个世界隔绝了一样，有一次上体育课，老师组织丢手绢，他握着手绢在同学身后跑，真想把手绢丢到顾然身后，临到跟前，他却把手绢丢给她同桌高佳。
他不忍打扰她的静谧。
顾然有察觉到□□的停顿与犹豫，她的心就要跳出来了，睁开眼睛发现不是自己时难免失落，这股失落却很快让位于一位女同学裤子上的血迹。
当时正艳阳高照，丢完手绢后玩猫捉老鼠的游戏，这位女同学对自己来例假一事毫无所知，几乎所有看见她背后的同学都被那滩血迹所吸引…
没有人去提醒她，就连老师也选择了沉默，顾然也有过这样尴尬的时期，只是不在体育课上…
那天她感觉裤子粘粘的，心想是来例假了…
她抬起屁股，用手轻微触摸臀部，就感觉到了黏稠…她戳了戳朱宁的胳膊，小声告诉她自己需要帮助，她将校服借给她，绑在腰间用来躲避目光。
顾然举起手，“老师，我肚子疼…”那时候女同学与老师之间有一种默契，即老师并不会阻挡学生因为肚子疼而进行的告假，不管是十分钟还是半个小时，他们给女学生充足的自由。
而男同学也明白，一旦哪位女同学说自己肚子疼，那必然是来月经了，虽然生物课老师每节课都让同学自己学习，他们也逐渐明白了为什么女生会有月经，而男生却没有。
与此同时，顾然对□□的暗恋越来越浓密，青春少女心事多，多诉往日记本，何况顾然写作能力出众，不仅作文上过校刊，每次作文都会被语文老师当作范文阅读。
她与朱宁晚间谈论□□是否喜欢自己，与高佳交换日记本，阅读彼此的心事。
高佳的日记本里并无□□的任何痕迹，但顾然却发现□□十分喜欢逗高佳…她以为这是因为她的缘故，于是鼓足勇气给□□写了一封情书…
她深情款款的描述了自己对□□的感情，从那次眼睛的光芒开始，她小心翼翼地问他喜欢什么样的女孩，并给了自己退路，“我只是想告诉你我喜欢你，不用有负担，也不用回应…希望你能保密…”
她是拜托朱宁将情书给□□的，她千叮咛万嘱咐一定要单独给他，课间操时，朱宁一直盯着□□，等待他身边的同学一一走开，她才迅速上前说：“这是顾然给你的，一定要一个人看哦…”
□□心想，还是写信了。
他打开信封一看，字迹娟秀，一看就是学霸的手笔。能被顾然喜欢，他当然是开心的，为什么这么多男同学，顾然只喜欢自己呢，一定是自己有过人之处…
他一边看信，一边咧开嘴笑着。上课铃响起，他走进教室时看见顾然低着头，这封情书成了他们之间的秘密，这令他心头一暖，好在这是间自习课，他可以用这一间课来思考如何回信，虽然她说不用回信，出于礼仪，他还是动笔了。
他写了许多车轱辘话，这话他早已滚瓜烂熟，他鼓励这个年龄应该以学业为重，他不考虑恋爱的事…他用一句话区别了他人与顾然，“难道沉默真的是金吗？”他用这句话作为结尾，是希望能获得她的回应，解释自己为何如此沉默。