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第0024章 该亲自见上一见(3 / 4)

经交代过了,到时不用用现肥,而要改用他提供的沤肥;对了,回头农庄这里也要让阿笑建个厕所,以后农庄佃户都来厕所屙屎尿。”

“三是水利,水源不足的地方,可抓紧挖渠引水,也可到百工堂房阿建那里申请建龙骨水车,或挖井;”

“四是种子,先前说过了,种子由我提供,但你们来参与选种,要选厚实漂亮的当种子。”

“另外,有空时可试着在相近种农作物间,杂交授粉,看看成长起来的会不会更好。”

“五是工具,现在我们手上有百工堂,家里有矿,能用铁制工具便用。”

“六是要做好田间的管理,合理安排如镇压、间苗、中耕除草、培土、压蔓、整枝、追肥、灌溉排水、防霜防冻、防治病虫等时机;”

“七是杀虫,除虫不仅要除成虫,还要除幼虫和虫卵,可利用火光吸引昆虫自投罗网,通过除草深耕来减少昆虫食物来源,还可放养鸡鸭来除虫,还可通过在种子中拌入砒霜来减少幼虫和植物病害;”

“八也是最后一点,要在保证充足光照和通风的条件下,适度密植。”

李渔没有任何插话的余地。

一来人家董先买地接收时说得很实在。

家里按人头,每人每年五石粮,而地怎么做要按他的来。

成不成,自己都不会受影响。

这或许就是古代版的铁饭碗吧!

二来人家啥都包了,而自己只是出个人而已,啥也没损失。

三来自己也没地方去。

犯不着为了坚持自己的想法而跟仙人之徒对着干。

“唯”

李渔干脆的答应了下来。

就在董先安排冬耕作物的时候,雒阳的马元义惊呆了。

因为如董先所说,京师地震了。

马元义一边用符水给百姓治病,一边向张角汇报。

张角收到马元义的邮书,找来唐周,问:

“今年冬明年春,京师有地震。这灵丘董先,真的这么说吗?”

“贤师,灵丘董先的确这么说的!”

“那你有何看法?”

“董先两次均要求太平道未得召唤不得入太行山麓,此外还不接受太平道布道施药。”

“此人虽有才,但对本道不善,当除之。”

唐周觉得董先的才能太过妖孽,而且不接受太平道的领导,所以应当除去。

“嗯,继续说。”

张角不置可否的态度,让唐周没底,于是又换了个方向:

“贤师,若是效仿汉中张修的五斗米道,与本道互不为敌,那也未尝不可。”

“何况那董先也有意以太行为界。在灵丘时,曾听有人称之为仙人之徒,其能乃是仙人梦中所授。”

“我以为,若是以太行为界的话,那这个仙人可以是中黄太一。布道时说此人乃是太平道在灵丘的分身即可。”

唐周想法也没有大问题。

正反两方,要么除去,要么给个合适的身份接纳。

主要还是看张角的意见。

“我再想想!”

张角皱着眉头,陷入思考。

太行以西,是大事失败后的退路。

若事成,则席卷天下,黄天立。

若事败,则退避大漠,苍天旧。

但此子,有机会该亲自见上一见。

那边张角想见见董先,这边董先要上学见老师了。

学校就是邑庠,就在诏阁城东十字街上。

边上是文庙,斜对面就是风云雷雨山川社稷祭坛。

其实就是一有台子的大广场。

学生有时也会在祭坛这里练习六艺中的射与御。

因为要上学了,所以董先搬到城内的董家宅院。

跟奶奶燕氏住在一起。

砚冰冻,命幼童读《孝经》、《论语》篇章,入小学。

董先提着汉代的书包竹箧上学校。

坦白说,人家刘氏家的孩子六岁就上学了,他到了八岁才来。

来了以后,还要先进行入学考试。

能读下来才能上学。

考考考,老师的法宝。

自古以来就是这样。

董先看到了他的老师,一位瘦高的文士。

他名叫燕文,字国华。

正是燕氏家主燕敏托他向董畯提起让董先上学的。

谁说只有前世才要学历。

今生也要的好不好!

读上几本经书,升到郡学上几天,拜个郡文学掾当老师,这样你就可以走上当吏的道路了。

也就是成为寒门了。

这个时候,寒门指的就是家中有人为吏的家庭。

“先,可曾学过《孝经》?”

“回禀师长,学过!”

“用天之道,分地之利,后面是什么?”

“回师长,是谨身节用,以养父母。此庶人之孝也。故自天子至于庶人,孝无终始,而患不及者,未之有也。”

“好好好,你的位置在那,去吧!”

燕文开始给所有适龄的孩子上课。

上的是六甲,也就学着看日历。

“三百六十者,六甲相乘六甲之全数也。月甲之数,非造化之正,而圣人兼取之者,乾坤之大用也。”

“以十干十二支相乘为六甲。六甲者,甲子、甲戌、甲申、甲午、甲辰、甲寅也。”

随着燕文悦耳的声音,董先趴在书案上逐渐进入梦乡。

突然,一根方木戒尺迎头敲下。

董先瞬间痛醒。

燕文大喝:

“可是会了。”

“师长,天干地支我会,六十甲子我也会。为免打扰同学,所以我便睡觉啦。”

董先一副满不在乎的样子。

“那你背来听听。”

董先一五一十背了一遍。

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